【文章內(nèi)容簡介】 看待世界，你會發(fā)現(xiàn)許多美好的事物。不要認為對人感謝才有用，對植物、對土地、對空氣都有用，因為我試過。當我走在校園，我面對一顆小樹面帶微笑地在心中默念：‘感謝你為我們提供氧氣?！且豢?，我突然覺得身體放松了不少，心里也很平靜，連周圍的空氣也變得清新了。我?guī)е屑さ哪抗饪戳诵湟谎垭x開了。從那以后我常懷著一顆感恩的心 去看待周圍的事物?！弊饚煹男纳饋砹?。陳校長曾經(jīng)說過，學生成績差的背后一定有原因，我們要拋開成績說成績，找出成績背后的原因，有一點是肯定的，他(她)一定是不恭敬，一定是不敬愛老師。傳統(tǒng)文化的學習，讓很多學生覺醒了對老師的感恩之心。尊師之風興起來了。302班王夢雅同學說：“父母給了我們生命，老師給了我們慧命。作為學生，要用一顆恭敬感恩的心去面對老師。學習了傳統(tǒng)文化，我 改變了許多，曾經(jīng)的我，在校園內(nèi)見到老師，匆忙的連頭都不抬地從老師面前走過，現(xiàn)在，當我見到老師時，會微笑地向老師問好，并深深地鞠躬?！庇肋h的義工、永遠的義工精神：為了成功舉辦首屆優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講座，我校自2013年10月1日，開始進行了為期七天的義工培訓，參加義工培訓的師生達480人之多。葉老師都說這個培訓班是她見過的最大的培訓班，而其中三分之二的學生都是高三的學生，他們有了什么變化，請看302班李志博的認識：做義工改變了我的心。（1）做義工之后，我更懂禮儀了。沒做義工時不能說完全不懂禮貌吧，但是，很多是懂也不做，接受義工培訓和圣賢教育之后，我見到老師知道微笑問好，見到同學點頭致禮；我的坐姿堂堂正正，走姿玉樹臨風，站姿頂天立地，??，不論在哪方面我都合乎禮儀了。（2）我的心態(tài)變了。是做義工讓我知道什么是謙卑，什么叫做處事，在生活學習中我的心態(tài)從從前的自負、狂躁、自私，變?yōu)橹t卑、平靜、無私，知道處處以謙卑的姿態(tài)示人，知道要奉獻學校、國家、社會和他人，知道要服務社會，并且由這個心態(tài)去做。陳校長說過：凡是我走過的路，我要讓它干凈起來。我雖不敢與陳校長比，但自問沒有放過一片走過的路上的垃圾。（3）圣賢智慧改變了我的境界，我由自己的“小家”境界變?yōu)椤按蠹摇本辰纾刮覐姆照搲挠^念轉(zhuǎn)變?yōu)榉諊?、服務社會，服務整個世界。而且從自我的小境界變?yōu)榇笪业闹芯辰?，再到無我的大境界，改變的不只是境界，更是與這種境界對應的態(tài)度和做法。力行圣賢教誨，感動過后，我們不是擦干眼淚該干什么干什么，不是出了會場就啥都忘了，而是在生活中力行圣賢教誨。最后，這位同學說，今后我會始終如一的以義工的心幫助人、服務人、感化人、奉獻人，我還會以圣賢教誨傳播人。正如大德老師所說：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平！我也一定會以此為己任，為中華之飛躍而讀書，為萬世太平而繼圣賢?。ǘ⒗蠋煂用娴淖兓瘋鹘y(tǒng)文化學習之后，高三老師的變化也是由內(nèi)而外的，他們對學生的愛多了，他們對學生的理解也多了，責任心也多了。請看我們的老師：白利如，本來對工作就孜孜以求的她，本身對學生如親人的她，在學習之后，笑的更甜美了。白老師說，學生在這個時候?qū)W習很不容易，我們要多幫助他們解決學習上和生活中的問題，這也是我們的幸福所在。裴善良老師說：我學了傳統(tǒng)文化之后，從態(tài)度到言談到舉止都發(fā)生了變化，變的更溫和了，在進班分享時，裴老師給學生鞠了很多次躬，說話和態(tài)度確實有了很大變化。于小娜老師說：對學生不要輕易論好壞，經(jīng)常我們對好學生很有愛心的，但是對那些不熱愛學習、愛調(diào)皮搗蛋的學生學生，不自然的在我們的心中被劃到壞孩子的行列，我們不能從單獨的一個角度看孩子??！祝英俊老師說：田秀英老師講課的過程中有一句話重復了很多次——“我就死死的抱住不放”,我們教育學生對待學習也要有這種執(zhí)著精神。下面請看學生眼里老師的變化：“這十天的學習，我的心更靜了，更坦然了、更成熟了。不僅是我，我發(fā)現(xiàn)周圍的人都在變化。就像班主任陳老師，以前從來不茍言笑，對待大家也十分嚴厲，這使得大家對陳老師十分的敬畏。可是最近，同學們都認為陳老師變了，變得更愛笑、更溫柔了，雖然還很嚴厲，但給我們的感覺真正的像慈母一樣，大家覺得和陳老師的距離更近了，我們大家也更愛我們的班主任了。”康華僑老師說，那天晚上全班學生集體拜師的場景已經(jīng)深深地印刻在我的心中，這一幕我將永生難忘，這件事將永遠鞭策自己做好各項工作，鼓勵自己更加以全部的愛來關心愛護學生，這將永遠成為我不竭的工作動力，和人生幸福的源泉?。@老師說，長期以來，厲行節(jié)約仿佛只是一個口號，但在羅一鳴老師身上，我真正看到了“節(jié)儉”，他用被人扔掉的牙膏毛巾，穿別人扔掉的衣服，還稱之為“節(jié)儉牌”，這是怎樣的一種豁達?。乃砩衔覍W到了很多，老師傳授 知識，但更應教給學生做人的道理，“言傳”最有用，但“身教”更有說服力??！四、今后工作打算：（一）、建章立制，使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育常態(tài)化。研究制定學校優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育實施方案，建立領導機構和具體執(zhí)行機構，完善后 勤保障。（二）、結(jié)合課程改革，開設拓展課與探究課，開發(fā)校本課程。（三）、營造中國傳統(tǒng)文化教育的氛圍，如學校文化布置、舉行中國傳統(tǒng)文化節(jié)（唐詩宋詞吟頌比賽、民族音樂表演等）。（四）、組建實施傳統(tǒng)文化教育的師資隊伍，主要由班主任、語文教師、政治、歷史教師、音樂美術教師組成。通過校本培訓、外聘教師等途徑培訓教師。（五）、通過《學校開展中華傳統(tǒng)文化教育的實踐研究》課題的開展，提高學生的人文修養(yǎng)，積淀他們的文化功底，讓孩子打好傳統(tǒng)的根基。第二篇：踐行中國傳統(tǒng)文化,弘揚中華優(yōu)秀美德踐行中國傳統(tǒng)文化，弘揚中華優(yōu)秀美德盛全興參加公益入職培訓夏令營的學習心得2011年7月，經(jīng)蓮友的介紹，東林慈善陜西聯(lián)絡處舉辦東林慈善公益入職培訓夏令營，由東林慈善功德會總部特聘講師范勝利老師主講。由于我平時喜歡中國傳統(tǒng)文化，這次確實是一次難得的機會，于是我推掉了許多事情，決定抽出七天時間參加了這次夏令營活動。7月6日一大早，天下著雨，我早早的乘坐219車來到西安南郊雁塔區(qū)長延堡街