【總結(jié)】《將相和》教學反思 《將相和》教學反思1作為新教師,有幸參加泉河頭小學和西實驗小學的第一屆校際聯(lián)誼。在校長、主任和各位師傅、老師的幫助下,經(jīng)過一周的聽課、教研、改稿磨課,過程很艱難,但收益頗...
2024-12-06 00:49
【總結(jié)】 將相和個人教學反思 《將相和》從故事中我們可知,兩個人物既有個性,又有共性。小編收集了將相和個人教學反思,大家一起來看看吧!希望大家喜歡。 將相和個人教學反思篇1 本課不但以鮮明的人物形象、曲折動人的故事情節(jié)引人入勝,更以主要人物藺相如的高尚品質(zhì)給人啟示和教育;廉頗這位老將脫下戰(zhàn)袍,背上荊條,登門請罪的精神也令人敬佩。教學時,我引導學生在閱讀中動心動情,產(chǎn)生積極的情感體驗。
2025-02-09 10:19
【總結(jié)】1 《將相和(A、B案)》教學設計三 教學過程 第一課時 一、揭題質(zhì)疑 。理解:和,就是和好。 ??吹秸n題,你們想知道什么? 將和相是誰?他們之間發(fā)生了什么事?他們?yōu)槭裁春秃茫? 二...
2024-08-15 20:57
【總結(jié)】1 《將相和(A、B案)》教學設計四 一、感悟體會 ,他是有 能耐的。 ,隨機指導幾個重點句子的理解。 (1)藺相如看到這種情形,直到秦王沒有拿城換璧的誠意,就 上前一步說:lsqu...
2024-08-15 15:51
【總結(jié)】1 將相和 教學目標 1.掌握生字詞。 2.能抓住人物特點,理清各段之間的聯(lián)系及各段與整篇的關 系,培養(yǎng)邏輯思維能力和務求理解的讀書習慣。 3.懂得遇事要從國家利益出發(fā),顧大局,識大體...
2024-08-14 22:31
【總結(jié)】第一篇:《將相和》的教學反思 《將相和》的教學反思 《將相和》教學反思 《將相和》是人教版五年級下冊的一篇課文,這篇課文是根據(jù)司馬遷《史記》中《廉頗藺相如列傳》改寫而成的一篇歷史故事。它以秦趙兩...
2024-11-03 22:27
【總結(jié)】1 《將相和》教案設計 第一課時 教學目標 1.自學生字、新詞,理解加點詞語。 2.了解文章主要內(nèi)容,理清脈絡,概括段意。 3.分析第一個故事。 教學重點: ...
2024-08-15 15:50
【總結(jié)】第一篇:課時1-將相和_教學設計_教案 教學準備 1、在閱讀過程中自學生字,積累詞語“商議、推辭、勃然變色、聲色俱厲、便宜、能耐、有機可乘、負荊請罪、知己、同心協(xié)力”。 2、了解課文內(nèi)容,知...
2024-10-01 08:53
【總結(jié)】第一篇:課時2-將相和_教學設計_教案 教學準備 1、在閱讀過程中自學生字,積累詞語“商議、推辭、勃然變色、聲色俱厲、便宜、能耐、有機可乘、負荊請罪、知己、同心協(xié)力”。 2、了解課文內(nèi)容,知...
2024-10-01 09:12
【總結(jié)】1 《將相和(A、B案)》教學設計二 一、繼續(xù)走進課文,理解內(nèi)容 前一節(jié)課,我們學習了課文中完璧歸趙的故事。今天我們繼續(xù) 學習新的內(nèi)容。 。 (1)生默讀課文第11至14自然段。提出幾...
【總結(jié)】“將”指_______“相”指_______“和”的意思是______________文章選自----------------作者是--------廉頗藺相如同心協(xié)力保衛(wèi)趙國《史記.廉頗藺相如列傳》司馬遷司馬遷《史記》“史家之絕唱,無韻之離騷”
2024-11-27 21:55
【總結(jié)】語文《將相和》教學反思 語文《將相和》教學反思1 《將相和》是人教版五年級下冊的一篇課文,這篇課文是根據(jù)司馬遷《史記》中《廉頗藺相如列傳》改寫而成的一篇歷史故事。它以秦趙兩國的矛盾...
2024-12-07 01:50
【總結(jié)】《將相和》優(yōu)秀教學設計范文3篇 《將相和》優(yōu)秀教學設計范文1 教學目標: 1、能在閱讀中獨立認識本課生字。能讀準詞語“澠池、鼓瑟、擊缶、上大夫、上卿”的音;能在語境中理解“勃然變...
【總結(jié)】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第6頁共6頁 語文S版《將相和》教學設計案例 ; ,理清各段之間的聯(lián)系及各段與整篇的關系,培養(yǎng)邏輯思維能力和務求理解的讀書...
2025-04-14 03:14
【總結(jié)】《將相和》名師教學課件 教材分析: 《將相和》是根據(jù)司馬遷《史記·廉頗藺相如列傳》改寫的一篇歷史故事課文。課文通過“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”三個故事,突出表現(xiàn)了藺相如臨危...
2024-12-06 00:55