20xx學生社團的自主教育初探(編輯修改稿)
2025-01-16 22:52 本頁面
【文章內容簡介】 建設的內部機制對策的探究入手進行了如下的嘗試，并取得部分成效： 增設早功課與排練課。 舞蹈一定不是一蹴而就的，而是一招一式、一顰一笑、一個轉身一個眼神都是凝結了長期訓練的成果，因此想要同學們有所進步，從零基礎快速成長起來，只能想辦法額外增加訓練時間，在無數(shù)反復練習中向前推進。所以，在經過與學校領導商討后決定增設早功課與排練課。早功課主要進行日常的身體素質訓練，以提高舞蹈中的所需基本身體軟開度、技巧及體能素質為主要內容。排練課是指必要時針對演出任務進行舞蹈作品與舞段的練習。 設立社長責任制?！ ∷^社長責任制是指：在社團中，構建以社長為主要責任人，社團成員各有其職責，通過分工合作保證社團的正常管理與運行。其中主要管理團隊由社長（1名）、副社長（1名）、組織委員（1名）組成，自學校舞蹈社團成立以來，就進行了社長責任制的模式探索。 在社團的日常運行中，社長和副社長主要負責日常的課堂教學和社團管理工作，并由社員們自主選舉產生。依據(jù)本社團的學習
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