20xx如何更好發(fā)揮優(yōu)秀青年學(xué)生在高校教育中的典型示范作用(編輯修改稿)
2025-01-16 22:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 校園，令學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)遭受很大影響，使某些與社會(huì)主流價(jià)值相背離的負(fù)面意識(shí)形態(tài)甚囂塵上。一些表現(xiàn)失范學(xué)生進(jìn)行盲目攀比，抽煙、喝酒、打架、泡吧等違紀(jì)行為經(jīng)常出現(xiàn)，在從眾心理的作用下，高校教育的良性引導(dǎo)力步履艱難，負(fù)面效應(yīng)卻影響了學(xué)校的教育教學(xué)管理秩序?！ 榱苏嬲莆债?dāng)今大學(xué)生的道德脈絡(luò)，筆者針對(duì)某高校部分班級(jí)學(xué)生采用問卷、訪談等調(diào)查方法進(jìn)行了調(diào)查，共發(fā)放問卷60份，有效回收問卷54份。同時(shí)運(yùn)用文獻(xiàn)法、行動(dòng)法、比較法等方法，對(duì)學(xué)生存在的問題進(jìn)行了分析研究。調(diào)查結(jié)果表明，大多數(shù)大學(xué)生的道德情操狀態(tài)還是符合社會(huì)主流價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的，熱愛祖國，勤奮進(jìn)取，充滿愛心，胸有大志依然是他們的主要道德表現(xiàn)。但是，筆者在調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)、個(gè)體生活、求職就業(yè)等方面存在一定的問題，如：上課時(shí)在課桌上亂涂亂畫；穿背心、拖鞋上課；考試時(shí)找“槍手”；課桌上寫答案；假文憑、假專業(yè)資格證書等。 可見，在高校里，青年人因?yàn)榧彝サ瘸砷L環(huán)境的差異，個(gè)體發(fā)展的差別明顯存在，甚至可以說良莠不齊。但是教育者的理念是因材施教，一視同仁，如何運(yùn)用教育方法中的榜樣示范方式，讓那些在思想上積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀，活動(dòng)組織能力上較強(qiáng)的學(xué)生發(fā)揮示范作用，來規(guī)范引導(dǎo)受眾共同達(dá)到進(jìn)步，是榜樣教育的目的所在。因?yàn)榘駱拥氖痉蹲饔檬菬o窮的，外國教育學(xué)家夸美紐斯說過：“要用良好的榜樣教育學(xué)生”；優(yōu)秀的示范生可以感染并帶動(dòng)大學(xué)生對(duì)優(yōu)秀的理解和向往，幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人
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