20xx發(fā)揮大學生黨員榜樣示范作用的對策研究(編輯修改稿)
2025-01-17 00:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動往往不能針對廣大同學實際需要進行，能發(fā)揮的作用當然也相當有限?！ 〗陙恚袊母叩冉逃〉瞄L足發(fā)展，但部分高校在學校快速發(fā)展的同時，卻忽略了在學生黨建工作上的配套投入，在學生黨建工作方面投入的人力、物力、財力較少。沒有能夠?qū)W生黨員先進性的體現(xiàn)提供足夠多的氛圍營造及平臺搭建，忽視了對黨員和普通同學之間的互動交流平臺、黨員傳幫帶平臺的搭建和投入，也沒有能夠建立教師黨員與學生黨員之間的互動交流平臺，更不用說高層次黨員示范平臺的搭建?！ 《?、大學生黨員榜樣示范作用發(fā)揮的對策研究 ，是大學生黨員發(fā)揮榜樣示范作用的基礎 高校應該扎實開展黨員教育培訓、表彰評選和志愿服務，幫助黨員同學進一步堅定理想信念，樹立遠大目標，提高思想覺悟，強化責任意識。同時，督促學生黨員學習專業(yè)知識，加強實踐鍛煉，拓寬眼界視野，增強綜合素質(zhì)，努力實現(xiàn)知識、能力、素質(zhì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。高校應當通過各級黨支部承辦的黨史培訓班，對同學進行黨史培訓，與黨校培訓形成互補，進一步加強學生對黨的認識，鼓勵更多同學積極加入中國共產(chǎn)黨，端正學生的入黨動機；提高學生黨員黨性素養(yǎng)，組織新生黨員提前到校，專門進行黨性修養(yǎng)、政治理論、黨建知識等方面的專題培訓；實行黨員入黨后教育計劃，對已入黨的預備黨員以及正式黨員進行定期培養(yǎng)和教育，保持和提高黨員的黨性修養(yǎng)和綜合素質(zhì)；開展爭當“優(yōu)秀學生黨支部書記”和“優(yōu)秀學生黨員”活動。對表現(xiàn)突出的同學予以表彰，同時通過樹
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