20xx發(fā)揮榜樣示范作用培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣(編輯修改稿)
2025-01-17 00:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 互交流的朋友，在共同的學(xué)習(xí)生活中體驗(yàn)著類似的感情，他們之間的相互影響非常大。因此，在他們中樹立一些有代表性、有號召力、有特長的典型作為榜樣，同學(xué)們就會向他學(xué)習(xí)，達(dá)到共同進(jìn)步的目的?！ 。ㄒ唬┌l(fā)揮班隊(duì)干部的表率作用 每學(xué)期，經(jīng)精心選拔好班隊(duì)干部后，筆者就在班級醒目處開辟“我是班干部，向我看齊”的“小干部”專欄。上面有全體班隊(duì)干部的照片、職務(wù)、職責(zé)、特長和任職承諾，既讓全體學(xué)生對班隊(duì)干部的情況一目了然，有了學(xué)習(xí)的榜樣，同時又提醒“小干部”們要時時處處嚴(yán)格要求自己，自覺用《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來約束自己。為了幫助小干部在同學(xué)中樹立威信，利于開展班級管理工作，筆者還要求小干部們要樹立多種意識，如職責(zé)意識、自律意識、平等意識、競爭意識。同時提醒班隊(duì)干部在日常學(xué)習(xí)和紀(jì)律管理中要講求科學(xué)方法，并教給他們有效的工作技巧。如，筆者常常教導(dǎo)班干部要多用權(quán)理事，不憑勢壓人；多科學(xué)處事，不以權(quán)謀私；多以理服人，不出口傷人；多和氣待人，不自以為是；多跟同學(xué)商量，少向老師告狀；多與同學(xué)說心里話，少用高聲語呵斥。在班級管理中，筆者注重培養(yǎng)班干部的管理能力，充分發(fā)揮了班干部的“領(lǐng)頭雁”作用?！ 。ǘ┌l(fā)揮“班星”的感召力 優(yōu)秀學(xué)生對班級其他同學(xué)也具有感召力。為了讓每位同學(xué)都能感到自己有某方面的“閃光點(diǎn)”，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，樹立自信，筆者結(jié)合學(xué)?！靶@之星”的評選開展了“班級之星”的評選活動?！鞍嘈恰钡脑O(shè)置
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