20xx大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程思政改革探索(編輯修改稿)
2025-01-16 22:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 技能訓(xùn)練，核心是價(jià)值教育，應(yīng)依托思想政治教育，加強(qiáng)共產(chǎn)主義理想信念引領(lǐng)，引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展融入到社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的大浪潮中、將個(gè)人成長(zhǎng)同國(guó)家民族利益緊密結(jié)合起來(lái)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗?！ 《⒙殬I(yè)生涯規(guī)劃課程思政改革目標(biāo)與思路 通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃課程教學(xué)，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)在態(tài)度、知識(shí)和技能三個(gè)層面達(dá)到以下目標(biāo)。態(tài)度層面：具有職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識(shí)，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和職業(yè)精神。樹立積極正確的人生觀、價(jià)值觀和就業(yè)觀念，把個(gè)人發(fā)展和國(guó)家需要、社會(huì)發(fā)展相結(jié)合，并愿意主動(dòng)付出積極的努力。知識(shí)層面：了解職業(yè)發(fā)展的階段特點(diǎn)，理解基本的職業(yè)道德規(guī)范和職業(yè)精神內(nèi)涵；認(rèn)識(shí)自己的特性、職業(yè)的特性以及國(guó)際、國(guó)家、社會(huì)環(huán)境。技能層面：掌握自我探索技能、信息搜索與管理技能、生涯決策技能、求職技能等，以及通過(guò)參與式教學(xué)提升各項(xiàng)通用技能等?？傊?，應(yīng)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀落實(shí)到職業(yè)生涯教育的每一堂課中，進(jìn)一步加強(qiáng)課程的價(jià)值引領(lǐng)作用?！ 。ㄒ唬┲壑敬娓哌h(yuǎn)，將職業(yè)理想教育貫穿始終 理想信念教育在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程中具有重要的源頭性、先決性的意義。對(duì)于個(gè)體而言，職業(yè)夢(mèng)想的高度影響著人生事業(yè)發(fā)展以及自我實(shí)現(xiàn)的程度，對(duì)于國(guó)家而言，青年一代職業(yè)夢(mèng)想的高度決定著國(guó)運(yùn)的興衰，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興的時(shí)間進(jìn)程與高校大學(xué)生的人生黃金期完全吻合，這為大學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)提供了重要的契機(jī)。在課程教學(xué)中，應(yīng)著重引導(dǎo)學(xué)生加深對(duì)當(dāng)代國(guó)情、世情、社情的了解，結(jié)合“一帶一路”建設(shè)、質(zhì)量強(qiáng)國(guó)、航天強(qiáng)國(guó)、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)、交通強(qiáng)國(guó)、智慧社會(huì)等要求
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