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正文內(nèi)容

20xx外交接待禮儀(編輯修改稿)

2025-01-16 22:32 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ;
馬衍琪負責課題研究資料的匯總整理以及結(jié)題論文的撰寫。
步驟二:按照分工開始展開研究。
王宇辰、夏珂馨、馬衍琪準備開題報告的相關(guān)事宜并制作課件;
周曉涵、周佳佳、王銳、王孜悅按照分工各自查找負責地區(qū)的資料,收集到的資料包括新聞記者的文字報道、圖片等,并針對各自的負責地區(qū)的資料進行初步的觀察分析。
在此過程中,組內(nèi)每個成員都要相應(yīng)的查找一些外交禮儀相關(guān)的知識。
步驟三:交流討論。
將各自搜集的資料以及初步分析分享給其他成員,展開討論。由于觀察分
析的側(cè)重點不同,每個地區(qū)資料的研究結(jié)果在此階段中都會被完善,在個人分析的基礎(chǔ)上更進一步。
在此過程中,組內(nèi)成員互相交流,會互相傳授新知識,并交換個人想法。
步驟四:按照分工總結(jié)課題。
王宇辰、夏珂馨準備結(jié)題報告的相關(guān)事宜,并制作課件;
周曉涵、周佳佳、王銳、王孜悅準備結(jié)題報告中各自負責地區(qū)的精煉總結(jié); 馬衍琪將各分支的資料進行匯總整理,并撰寫本課題的結(jié)題論文。
整體研究流程的確定使結(jié)構(gòu)較為清晰,在研究過程中有條不紊。
同時明確的分工使組內(nèi)成員各司其職,人人都有參與,人人有所收獲。
(二)實際研究過程
確定課題和分工之后,負責查資料的成員們首先利用課下時間獨自查詢搜集相關(guān)資料文獻并進行初步分析,同時在搜集資料的過程中各自產(chǎn)生了不同的問題和困難。
課上時間組長王宇辰進行了開題報告,其余小組成員匯總材料進行了分析討論,將研究過程中所遇到的問題匯總起來進行商討解決。大家各抒己見,對各個地區(qū)的研究分析進行了完善,充實了研究內(nèi)容。
過程中我們不斷交換意見,互相補充,都有了多方面的進步。
在一邊搜集資料一邊深入研究的過程中,我們迎來了課題的完結(jié)。大家整理好各自手中的文獻資料和研究成果,并寫下了各自的收獲感悟,由組長王宇辰進行了結(jié)題報告,并由馬衍琪將課題進行匯集整理,完成了結(jié)題論文。
篇三:“外交外事禮節(jié)大賽”活動策劃書
一,活動簡介內(nèi)容來自策劃書網(wǎng)() 外交外事禮節(jié)大賽是外交學院學生會每年一度的特色活動。為了使文明的風尚深進人心,使我國擁有更多高水準的從事外事工作的職員,同時也為了推動北京科技奧運、人文奧運的開展和高校校園精神文明的建設(shè),外交學院院團委、學生會在學院黨委的領(lǐng)導和支持下,于200內(nèi)容來自策劃書網(wǎng)()2年4月與北京外國語大學、國際關(guān)系學院、北京語言大學聯(lián)合舉辦了首屆北京外交外事禮節(jié)大賽。由來自外交部、中共中心對外聯(lián)絡(luò)部及相關(guān)外事院校的專家學者擔任評委。大賽獲得了圓滿成功。 外交外事禮節(jié)大賽面向的是全體在校的本科生、雙學位生以及研究生,分為院內(nèi)初賽和校際決賽兩個階段進行。比賽前期我院學生會舉辦了外交外事系列講座,邀請到外交部禮賓禮節(jié)專家為校內(nèi)外廣大學生重點講授有關(guān)外交、外事方面的知識,同時參賽選手還通過積極閱讀參考書籍、請教專家、相互交流等方式精心預(yù)備,為參加大賽打下了堅實的基礎(chǔ)。系列講座的舉行推廣了禮賓禮節(jié)知識,進步了在校大學生的綜合素質(zhì)。 2020,外交學院已在校內(nèi)舉辦了第二屆外交外事禮節(jié)大賽院內(nèi)初賽,本學期著手聯(lián)合各高校舉辦第二屆外交外事禮節(jié)大賽校際決賽。相信本次比賽不僅能夠再次起到普及外交外事禮節(jié)知識,弘揚校園文明風尚的作用,還必將通過大賽的交流達到增進校際之間友誼與協(xié)作的良好效應(yīng)。 (策劃書最后附首屆外交外事禮節(jié)大賽、第二屆外交外事禮節(jié)大賽初賽簡報二份) 二,比賽內(nèi)容 大賽內(nèi)容涉及范圍: 、外事禮節(jié)的指導準則 、禮節(jié)及接待事宜 、外事活動中宴會上的行為舉止、用餐規(guī)矩及常識 、外事文書交際常識及一般禮節(jié)知識 三,參賽隊伍 每隊由四名選手組成,建議男女生搭配參賽,二男二女為最佳 四,比賽規(guī)則: 比賽分為上下兩個時段,第一階段包括必答題、搶答題,第二階段包括情景 題。
第一階段: 1.必答題 涉及對外交往基本禮節(jié)和常識及各國風俗、節(jié)日。 每隊選手按順序依次答題,答對加10分,答錯不扣分。 2.搶答題 各隊選手在主持人說開始后,方可答題,答對加10分,答錯扣10分,違反規(guī)則搶答扣10分,同時題目作廢,可由現(xiàn)場觀眾回答,答對有獎。 第二階段: 3.情景題 形式:由各隊抽簽,一隊完成一道情景題 要求:給參賽選手設(shè)定具體禮節(jié)場景和特定人物身份,選手要通情達理、機智靈活地運用所把握的外交外事禮節(jié)知識,通過行為和語言表演一個外交外事活動的具體場景。 具體要求如下: 1)各隊在賽前4~5天抽簽決定比賽題目,進行預(yù)備。 2)各隊根據(jù)題目要求制作反映人物身份的胸卡,在表演時,別在衣服上,以便評委評分。 3)各隊根據(jù)具體情景要求,預(yù)備相應(yīng)的服裝及道具,要求真實,符合人物身份及表演要求,服裝與道具計進總分。 4)各隊可根據(jù)情景題的需要,增加隊員以外的表演助手,助手人數(shù)限制在2~3人。 五,評分規(guī)則 各隊基天職為100分 第一階段: :每隊回答四道知識問答題和一道表演題。知識問答題按每次一題的形式循環(huán)四次作答,每題10分。表演題由每隊推選代表回答,每題10分。必答題滿分為50分。每題答對給分,答錯或不答不給分,也不扣分。 :以題目形式給出15道搶答題,每題10分,答對加分,答錯或違反搶答規(guī)則扣分。 第二階段: 3.情景題:每隊回答一題,每題滿分為100分。 細則: 1)表演內(nèi)容符合道德文明規(guī)范,符合外交外事禮節(jié)要求30分 2)表演技巧形象生動,運用自如20分 3)語言行為符合特定禮節(jié)場景、特定人物身份20分
4)服裝道具真實,符合場景要求20分 5)綜合印象10分 注:最小評分單位為5分。 參考書目: 宋長美,《對外交往中的禮節(jié)禮節(jié)》 金正昆,《涉外禮節(jié)教程》 六,比賽日程(暫定) 選手培訓、講座 決賽在2020年11月中旬舉辦
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