20xx塑造健全人格奠定人生基石(編輯修改稿)
2025-01-16 22:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 德踐履教育 價值觀是人格的基礎(chǔ)。當(dāng)前,隨著世界性的語言、文化、種族、宗教的大交流,人們的價值觀漸趨多元,我們長期倡導(dǎo)的一些基礎(chǔ)的核心的價值觀,在人們當(dāng)中發(fā)生了嚴(yán)重的迷失。因此我校把價值觀教育作為當(dāng)前德育的一個重點,在社會主義核心價值體系的框架下,加強正義、責(zé)任、誠信、理解、尊重、關(guān)心、包容、忍耐、遵循倫理道德等公共價值觀教育?！ ♂槍Φ掠菀拙窒拊趯W(xué)園里、停留在口頭上的問題,我們把道德踐履教育也確立為德育工作的重點。通過綜合實踐活動,逐步改變?nèi)找婀娜穗H關(guān)系,增強人與人之間的情感,增強學(xué)生的社會責(zé)任感。 :尊重學(xué)生,回歸生活,知行統(tǒng)一 尊重學(xué)生,就是尊重學(xué)生的人格,尊重學(xué)生的主體地位,有效地滿足學(xué)生合理的需要,發(fā)揮學(xué)生自我教育的主動性?；貧w生活,就是使德育的內(nèi)容、途徑和方法“近、小、實、親”。知行統(tǒng)一,就是重實踐、重活動、重參與、重體驗。 民主化德育。隨著社會的發(fā)展與進步,人的自主性、平等意識的增強,要求我們的德育更加尊重學(xué)生的獨立人格,更加注重激發(fā)學(xué)生的自主意識,提高學(xué)生自我教育的能力。中學(xué)是學(xué)生自主意識迅速發(fā)展,自我成熟感最強的階段,他們希望與教育者平等交流。我們必須創(chuàng)造條件讓學(xué)生們參與,讓他們動嘴,動腦,動情,讓他們表露心態(tài),與他們進行平等的心靈的交流。 針對性德育。一是要把握德育的時代特征和時代要求。二是要貼近學(xué)生的生活實際和思想實際,直面學(xué)生關(guān)心的問題,幫助學(xué)生解決思想上的疑點。
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