20xx鎮(zhèn)中心小學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作計劃(編輯修改稿)
2025-01-16 22:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 興教，科研強校。加強對教育科研的領(lǐng)導(dǎo)，鼓勵教師積極參與教育科學(xué)研究，形成教師自己的獨特教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)特長。
認真抓好教師隊伍建設(shè)，切實加教師教育、教師管理以及師德建設(shè)，全面提高教師隊伍整體素質(zhì)。認真抓好師資培訓(xùn)提高工作，組織全體在職在崗教師參加規(guī)范性培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，完成每期的靈活性培訓(xùn)任務(wù)；組織部分教師參加職業(yè)技能檢測。
認真抓好各級段的期中、期末質(zhì)量檢測，統(tǒng)一時間，統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評卷、統(tǒng)一評價，公正評價教師工作。
認真抓好以素質(zhì)教育為中心，以學(xué)生發(fā)展為主體，以課改為起點，以課堂教學(xué)為重點的教研，做到教研課題化；倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、愉快學(xué)習(xí)的研究。對xx年以后參加教育教學(xué)工作的教師要指定出“傳、幫、帶”指導(dǎo)教師，實行“一幫一”或“多幫一”以老帶新指導(dǎo)模式，幫助青年教師專業(yè)成長。培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新意識，向45分鐘要質(zhì)量。每周聽指導(dǎo)教師一節(jié)以上。
認真抓好實驗儀器、電化教學(xué)、計算
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