20xx教案人教版七年級上冊語文教學(xué)計(jì)劃范文(編輯修改稿)
2025-01-16 22:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 閱讀的才能。第六單元這個(gè)單元的課文主要以想象豐富的奇異世界為主，體裁多樣，有童話、神話、寓言和詩歌。它們都借助豐富的聯(lián)想和想像，虛構(gòu)形象、故事情節(jié)及景象，曲折地反映現(xiàn)實(shí)，表達(dá)一定的思想感情。在這些由想象制造出來的世界中，體會世界別樣的魅力。在學(xué)習(xí)這個(gè)單元的時(shí)候，要激活本人的想象力，并聯(lián)絡(luò)本人的生活體驗(yàn)，深化理解課文。在學(xué)習(xí)課文當(dāng)中，要接著練習(xí)朗讀和默讀理解童話、神話、寓言的根本特點(diǎn)。體會聯(lián)想和想像的作用，并借助復(fù)述、改寫、擴(kuò)寫等方式，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)想和想像的才能，開展創(chuàng)新思維。教材特點(diǎn)這套教材在每單元的后面都添加閱讀、寫作、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)的板塊。如此就能使語文的學(xué)習(xí)一直與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，突出教材的綜合性，減少知識的生搬硬套，突出重點(diǎn)，閱讀、寫作、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)整合在一起，語文根本功的培養(yǎng)與個(gè)性開展、人格養(yǎng)成就整合在了一起。 教科書在內(nèi)容設(shè)計(jì)上注重激發(fā)學(xué)生的主體認(rèn)識，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異。在練習(xí)上，尊重學(xué)生的自主性和獨(dú)立性，引導(dǎo)學(xué)生在閱讀的過程中能夠自主發(fā)覺咨詢題，處理咨詢題。同時(shí)注重學(xué)生的團(tuán)體合作精神，要求學(xué)生在互助中展開學(xué)習(xí)活動(dòng)。三、教學(xué)目的掌握和運(yùn)用知識才
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