20xx高中地理教師新學(xué)期工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-15 22:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 觀、人口觀和開展觀。教會學(xué)生閱讀和分析運用地理圖表、地理數(shù)據(jù)、地理事實材料去處理實際咨詢題的才能，全面提高學(xué)生的綜合分析運用才能?！ ∪?、詳細措施 (一)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、研究及有關(guān)活動的安排 積極參加政治學(xué)習(xí)和教研活動，周周參加集體備課，經(jīng)常聽組內(nèi)新、老老師和學(xué)校其他老師的課。課余時間認真研究課程標(biāo)準(zhǔn)、高考考試大綱、教科書和閱讀有關(guān)的參考材料。認真研究教材、教材體系，不斷提高本身的素養(yǎng)，加強教學(xué)根本功的鍛煉，提高本人的綜合素養(yǎng)水平。多渠道的獲取知識，謙虛學(xué)習(xí)，取長補短，以習(xí)慣教育教學(xué)開展的需要?！ ?二)提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施 (1)研究學(xué)生，加強教學(xué)的針對性。經(jīng)常理解學(xué)生的思想動態(tài)、知識根底、學(xué)習(xí)方法等，備課時重點研究教材和學(xué)生，圈出難點、重點，把知識分為理解層次、識記層次、掌握并運用層次，針對學(xué)生的現(xiàn)有知識構(gòu)造做到有的放矢，運用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法協(xié)助學(xué)生打破難點，掌握重點，記住常識。加強教學(xué)的針對性，做到因材施教?！ ?2)落實學(xué)習(xí)過程，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，建立高效課堂 結(jié)合人教版教材的特點和學(xué)生的知識水平，教學(xué)過程以提高學(xué)生興趣和積極性為主，結(jié)合案例并親密聯(lián)絡(luò)學(xué)生生活實際，運用多媒體和直觀教學(xué)手段，以及學(xué)生所見所聞的現(xiàn)有知識，激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情，啟發(fā)其積極思維，開辟其動腦、動手才能。使學(xué)生愛學(xué)，學(xué)了有用。在課堂上讓的學(xué)生參與進來，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)、自主權(quán)交給學(xué)生，落實學(xué)習(xí)過程，并引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注周圍的地理現(xiàn)象，合作探究，積極考慮，鼓舞學(xué)生努力學(xué)習(xí)，使興趣更濃重。使不明白在40分鐘內(nèi)真正排除，實在提高教學(xué)效率。 (3)課堂練習(xí)應(yīng)緊扣課堂講解的內(nèi)容，從易到難，深化淺出，按部就班，以中低檔標(biāo)題為主，做到有梯度有層次地推進教學(xué)，使學(xué)生能在識記、聽明白課堂內(nèi)容的前提下就能做對，從而到達消化課堂內(nèi)容，體驗成功的感受?！ ?4)作業(yè)修改時老師應(yīng)做好總結(jié)，把那些學(xué)生得分率低的地點記錄下來，以利于改良教學(xué)方法，總結(jié)教學(xué)經(jīng)歷，查漏補缺。同時，要做到認真修改，對那些掌握得好的學(xué)生不吝表揚，差等生鼓舞支持，中等生促進加油提高，批示時留意語言的感化力，起到潛移默化的鼓舞作用?！ ?5)注重知識小結(jié)和單元測試的講練，加強以考代練，有效提高學(xué)習(xí)效果?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生對單元知識進展重難點的復(fù)習(xí)，協(xié)助學(xué)生構(gòu)建單元知識的網(wǎng)絡(luò)化體系，并鼓舞學(xué)生以書面方式呈現(xiàn)出來。精選單元測試題，結(jié)合學(xué)生學(xué)情反應(yīng)，做好試題的講解和薄弱知識點的講練?！ ?6)注重教法研究和學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，培養(yǎng)運用知識的才能，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，推進學(xué)生素養(yǎng)的提高?！ 〗虩o定法，教學(xué)有法，能使學(xué)生會學(xué)、學(xué)會確實是好方法。依照教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)對象的實際，采取啟發(fā)式、討論式、探究式等生動爽朗的教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動中來，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體?！ W(xué)法設(shè)計是教學(xué)設(shè)計中的一個重要環(huán)節(jié)，它直截了當(dāng)妨礙到學(xué)生學(xué)習(xí)方法的構(gòu)成和才能培養(yǎng)。在
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