20xx數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)參考心得體會5篇(編輯修改稿)
2025-01-15 05:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 數(shù)學(xué)成績的提高打下堅實的根底?！ ?shù)學(xué)課程，其根本出發(fā)點是促進學(xué)生全面、持續(xù)、和諧地開展。它不僅要考慮數(shù)學(xué)本身的特點，更應(yīng)遵照學(xué)生學(xué)習(xí)的心理規(guī)律，強調(diào)從學(xué)生已有的生活經(jīng)歷出發(fā)，讓學(xué)生親身經(jīng)歷將實際咨詢題抽象成數(shù)學(xué)模型并進展解釋和應(yīng)用的過程，進而使學(xué)生獲得對數(shù)學(xué)理解的同時，在思維才能、情感態(tài)度與價值觀等方面得到進步和開展?！ ”敬谓滩呐嘤?xùn)對我而言，是一次珍貴的學(xué)習(xí)時機，令我收獲頗豐，使我對教材又有了一個新的認識。新教材不但關(guān)注根底知識和根本技能，還關(guān)注學(xué)生的根本數(shù)學(xué)思想和根本數(shù)學(xué)活動經(jīng)歷新教材不但關(guān)注了學(xué)生分析標題、解決標題的才能，還關(guān)注了學(xué)生的發(fā)覺標題和提出標題的才能，為我以后的教學(xué)工作指明的方向?！ ?shù)學(xué)教材培訓(xùn)心得體會(3) 嚴寒的天氣也阻撓不了大家想要成長的決心，12月5日，我們有幸傾聽了侯正海、黃為良兩位數(shù)學(xué)大家關(guān)于蘇教版教材獨到的見解，收獲頗豐。通過培訓(xùn)，我深化的認識到，作為數(shù)學(xué)老師，我們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生開展思維，提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)?！ ∫?、教學(xué)應(yīng)以學(xué)生為本，關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)開展 侯老師在講到內(nèi)化計算法則的時候，出示了一組練習(xí)題，看起來與一般的練習(xí)題也沒有什么不同的，但是通過侯老師的一番講解后，我不得不從內(nèi)心佩服，大家不愧為大家，他指出了練習(xí)題的設(shè)置應(yīng)當起到“把往常學(xué)習(xí)的，正在學(xué)習(xí)的，以后將要學(xué)習(xí)的，有機的聯(lián)絡(luò)在一起”的作用。反思本人的教學(xué)，在計算的教學(xué)中，每節(jié)課關(guān)注更多的是學(xué)生本節(jié)課的內(nèi)容學(xué)會了沒有，錯誤都出在了哪里，應(yīng)該如何強化練習(xí)等等，特別是本節(jié)課的學(xué)習(xí)對后節(jié)課的妨礙關(guān)注的特別少，以后在此方面一定要認真研究，精心設(shè)置習(xí)題，注重知識的前后聯(lián)絡(luò)，為學(xué)生的可持續(xù)開展打下堅實的根底?！ 《蠋煹淖饔糜辛诵碌亩ㄎ弧 『罾蠋熢谥v解的過程中提到：雖說如今科技進步了，特別多崗位都能夠用機器人替代了，但是我們老師不能夠。為什么呢?老師的作用應(yīng)該是如何去組織課堂教學(xué)，充分發(fā)揮教材的優(yōu)勢，進一步突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和實踐才能。在課堂上，老師和學(xué)生需要情感交流，只有到達師生共鳴，教學(xué)才能到達最好的效果，這一點冷
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