20xx數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)參考心得體會(huì)5篇-資料下載頁
2025-01-15 05:59本頁面
【正文】 考慮和改良，提出看法，提煉方法,不斷的拓展和完善我們的教育教學(xué)資源。 三、對(duì)課堂教學(xué)的考慮： “以人為本”是中華文化的精華。一切為了學(xué)生的成長(zhǎng)，一切為了學(xué)生的開展是新課改的核心理念。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，老師應(yīng)力爭(zhēng)一切活動(dòng)都以富有情感的學(xué)生作為主體。在課堂教學(xué)中，注重學(xué)生情感的激發(fā)，關(guān)注人文精神的培養(yǎng)?！ 〗Y(jié)合最近我縣的期中考試，我深深認(rèn)識(shí)到課堂是教學(xué)的主陣地，認(rèn)真研讀教參，積極備課，把握好教學(xué)重難點(diǎn)，親密關(guān)注學(xué)生，放慢進(jìn)度，加大練習(xí)穩(wěn)固，力爭(zhēng)做到精講多練，不斷提高小孩們的學(xué)業(yè)成績(jī)?！ ?shù)學(xué)教材培訓(xùn)心得體會(huì)(5) 12月5日，我有幸參加洛陽市教研室組織的小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版教材培訓(xùn)，對(duì)我而言，是一次難得的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，由衷感激上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為我們預(yù)備這么一個(gè)特別好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。侯正海和黃為良兩位專家老師以鮮活的例子、豐富的內(nèi)涵及精深的理論闡述震撼了我，使我的思想得到了升華，對(duì)工作也燃起了斗志，實(shí)實(shí)在在的感到收獲頗豐?！ 『钫＠蠋煹摹八仞B(yǎng)立意的運(yùn)算教學(xué)”為我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中指明了方向，為老師們課堂的組織明確了目的和著力點(diǎn)，通過讓學(xué)生理解算理、內(nèi)化算理、概括法則、內(nèi)化法則到最后的遷移運(yùn)用的運(yùn)算過程，讓學(xué)生提高計(jì)算才能進(jìn)而內(nèi)化為本人的才能，這才是整整意義上老師的教和學(xué)生的學(xué)，學(xué)生的素養(yǎng)才能真正提高，老師的課堂才會(huì)有深度，有高度，不僅僅局限于讓學(xué)生將知識(shí)點(diǎn)學(xué)會(huì)?！ ↑S為良老師與我們分享了“圖形認(rèn)識(shí)教學(xué)中假設(shè)干詳細(xì)咨詢題的辨析與考慮”最讓我感觸的是數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，數(shù)學(xué)也需要咬文嚼字，多一字少一字千差萬別，還有確實(shí)是作為數(shù)學(xué)老師必需要擅長(zhǎng)考慮和研究，聽黃老師用詳細(xì)標(biāo)題分享時(shí)，我好幾次都是“哦，對(duì)對(duì)對(duì)，確實(shí)應(yīng)該如此。”的感慨，愧于本人的后知后覺，愧于本人對(duì)數(shù)學(xué)的細(xì)細(xì)斟酌與琢磨，數(shù)學(xué)老師應(yīng)該要有特別充足的專業(yè)知識(shí)與學(xué)科素養(yǎng)，并不是能夠?qū)⒅R(shí)點(diǎn)講對(duì)就達(dá)標(biāo)了，需要有研究精神與反思精神?！ ”救嗽诮窈蟮慕虒W(xué)中要著眼于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)開展，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的講解要有高站位，要擅長(zhǎng)琢磨本人的教學(xué)語言與教學(xué)環(huán)節(jié)，做到嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，大膽開放，讓本人的數(shù)學(xué)教學(xué)有聲有色。
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