【總結】教案人教大綱版五年級上冊語文《地震中的父與子》教學設計 教學目的: 。 ,使學生遭到父子親情的感染,遭到“愛別人以及做人應有責任感”的教育。 教學重點、難點: 課文講了一件什么事,通過這件事...
2025-01-25 22:04
【總結】教案人教大綱版三年級上冊語文《難忘的八個字》教學設計_0 教學目的: 1、認識本課的生字。學會“德、測、慕”等八個生字,查字典,聯(lián)絡生活實際理解不明白的詞語。 2、有感情地朗讀課文。背誦最后兩個...
2025-01-25 06:53
【總結】第一篇:五年級語文上冊口語交際習作三教案人教新課標版 口語交際·習作三 教學目標 1、提高學生表達、應對、傾聽、提問等語言能力。 2、運用本單元學習的說明方法,學習寫一篇說明性的文章。 教學...
2025-09-29 21:12
【總結】教案人教版五年級語文《趙州橋》設計【教學要求】_0 《趙州橋》教案設計【教學要求】 ,理解和認識趙州橋的特點,明白趙州橋建造和存留至今,表現(xiàn)了勞動人民的智慧和才能,是我國珍貴的歷史遺產(chǎn)。 ,會用...
2025-01-25 05:53
【總結】口語交際要求1、勇于發(fā)言,大膽表現(xiàn)2、大方得體,文明有禮3、認真傾聽,樂于提問口語交際內(nèi)容?1、可以談你和書的故事呢?也可以談你讀書的體會。?2、談談你采訪了誰,和同學交流采訪的經(jīng)過,談談采訪的心得體會。?3、人們常說:“開卷有益。”但也有人說:“開卷未必有益,看了那些不健康的
2025-10-29 01:36
【總結】第一篇:人教新課標版小學語文五年級下冊第五組《口語交際習作五》教學設計教案 人教新課標版小學語文五年級下冊教學設計匯總 人教新課標版小學語文五年級下冊第五組《口語交際?習作五》教學設計 口語交際...
2025-10-08 12:35
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 人教五年級上冊語文教學設計 將語文學習的主導權教給學生,將語文學習、文本解讀變成學生們在藝術、文學的海洋里沖浪,在品讀中尋找到語言文學的美的刺激和享受。下面是...
2025-04-13 03:14
【總結】第一篇:五年級語文上冊口語交際習作四教學設計(教案) ★★★人教版語文教育教學資料●●● ●●●小學語文五年級上冊教學設計★★★ 《口語交際 習作四》教學設計 教材分析 本次“口語交際”和...
2025-10-08 13:04
【總結】教案人教大綱版三年級語文上冊《雨》教學設計 教學要求 1、引導學生讀明白課文內(nèi)容,聯(lián)絡實際想象課文所描寫的雨前、雨中、雨后景象,體會大自然景物的美。 2、指導學生有感情地朗讀課文。 3、讓學生...
【總結】教案人教大綱版六年級上冊語文《長征》教學設計 教學目的 ,體會中國工農(nóng)紅軍戰(zhàn)勝種種困難險阻,完成二萬五千里長征的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。 。背誦全詩。 教學重點、難點 ,從中領會全詩...
2025-01-25 06:54
【總結】教案人教大綱版三年級語文上冊《亡羊補牢》教學設計 教學目的: 1、有感情地朗讀并背誦這則寓言。 2、學會本課生字新詞,留意多音字“圈”的讀音及“窟窿”、“街”等字的字形。 3、理解《亡羊補牢》...
2025-01-25 05:50
【總結】第一篇:人教大綱版一年級語文上冊教案《自己去吧》教學設計 學材分析 這是一篇內(nèi)容淺顯易懂的童話故事,語言富有童趣。故事內(nèi)容能激勵學生自強自立,學生讀后能從中受到啟發(fā)和教育。教學重點是識字、寫字、練...
2025-10-14 02:54
【總結】教案人教大綱版六年級上冊語文《荔枝》教學設計 課文簡析 《荔枝》是新選入的一篇文章,作者肖復興。乍看標題,文章似要介紹荔枝,細讀會發(fā)覺,作者是在通過第一次買荔枝、與母親吃荔枝以及母親臨終前為母親買...
【總結】教案人教大綱版三年級上冊語文《雨》教學設計 教學要求1、引導學生讀明白課文內(nèi)容,聯(lián)絡實際想象課文所描寫的雨前、雨中、雨后景象,體會大自然景物的美。2、指導學生有感情地朗讀課文。3、讓學生摘抄形象生動...
【總結】五年級上冊語文教學參考計劃_0 一、學生情況分析 本學期,好幾個優(yōu)秀生(包括語文考100分、99分的,最差不低于95分的)轉(zhuǎn)走了……而插班生的學業(yè)情況不容樂觀。上學期語文期末平均分近94...
2025-01-17 03:39