20xx小學(xué)數(shù)學(xué)能力提升課題研究實(shí)驗(yàn)參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-15 01:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教學(xué)質(zhì)量?！ ∷摹⒀芯績?nèi)容及途徑： 研究內(nèi)容： ?。?）數(shù)學(xué)分層測試卡在實(shí)踐中的應(yīng)用?！ ?shù)學(xué)分層測試卡為分層評價提供了特別好的教學(xué)平臺，在實(shí)際教學(xué)中如何充分、有效利用分層測試卡提高我們的課堂教學(xué)效益?！ 。?）有效評價的策略。 尊重差異、關(guān)注差異，分類指導(dǎo)、分層評價，使每一位學(xué)生均得到有效的開展。教學(xué)中如何使有效評價得以真正落實(shí)?！ ⊙芯客緩剑骸 。?）組織課題組成員學(xué)習(xí)有關(guān)分層評價理論，與北師大專家學(xué)者及縣教研室領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)絡(luò)交流，獲取理論指導(dǎo)?！ 。?）通過研究課方式，與課題組成員共同討論如何樣有效使用數(shù)學(xué)分層測試卡及進(jìn)展有效評價。 ?。?）拓展課堂，延伸課外，理解信息，及時總結(jié)，做好案例、反思的撰寫工作?！ ∥濉⑹┬写胧?br />
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