20xx高校英語(yǔ)教學(xué)德育滲透的著力點(diǎn)及路徑探析(編輯修改稿)
2025-01-14 22:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 野，重視起聽(tīng)和說(shuō)的練習(xí)。英語(yǔ)是一座了解國(guó)外文化的橋梁，學(xué)好英語(yǔ)能讓我們欣賞到不同的風(fēng)景，而德育教育是讓我們記住自己的身份，不能迷失在花花世界里，一個(gè)是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，一個(gè)是開(kāi)闊心胸，兩者相輔相成，共同構(gòu)成了大學(xué)生的高校教育。因此，在高校英語(yǔ)教學(xué)中要滲透德育教育，德育教育也不是簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)而言，需要教師用言行感化學(xué)生，在課堂上形成良好的德育教學(xué)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生真正認(rèn)同教師，對(duì)課堂有歸屬感，這是學(xué)生和教師良性互動(dòng)的理性狀態(tài)。認(rèn)識(shí)到德育教育對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的重要性，合理利用這一點(diǎn)將會(huì)對(duì)英語(yǔ)教學(xué)起到極大的幫助作用?！ ∪⒏咝Ｓ⒄Z(yǔ)教學(xué)德育滲透的途徑 在實(shí)際的高校英語(yǔ)教學(xué)中，教師應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到將德育教學(xué)滲透到英語(yǔ)教學(xué)中的益處，并且讓學(xué)生能夠獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性，積極學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀。提升自己的到的修養(yǎng)。將德育教育滲透到英語(yǔ)教學(xué)中的途徑主要包括以下三個(gè)方面?！ 〗M織英語(yǔ)文化活動(dòng)。在高校的教學(xué)中，老師與學(xué)生之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，除了上課時(shí)間，幾乎沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)老師與學(xué)生交流的場(chǎng)景。同時(shí)，高校也給予了學(xué)生充分的獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的時(shí)間。高校中擁有大量的社團(tuán)，社團(tuán)活動(dòng)豐富多樣，如英語(yǔ)俱樂(lè)部、英語(yǔ)晨讀協(xié)會(huì)、英語(yǔ)角、英語(yǔ)聯(lián)盟等。社團(tuán)與學(xué)生會(huì)將不定
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