20xx高校英語教學德育滲透的著力點及路徑探析-資料下載頁
2025-01-14 22:17本頁面
【正文】 在教學方式上進行深化改革，科學地安排教學內容。將英語教學緊扣中國傳統(tǒng)文化，改變傳統(tǒng)濃厚的英語文化背景。在教學中融入中國傳統(tǒng)文化思想，讓學生在學習英語時，也可以了解中華文化的精髓。 合理的設置教學內容。在上課前，巧妙地 設置導語，滲透德育思想。導語是全文的突破口，合理的設置導語，可以達到醞釀情感的作用，為文章的講解做鋪墊。同時，也要介紹文章的時代背景，滲透德育教育。在高校的新視野課本教學中，合理的運用導語與背景的介紹，可以讓學生在思想上得到啟發(fā)，進而得到德育教學的目的?！ ∷?、結束語 在新的課程標準下，德育教育滲透進高校日常的英語教學活動中是十分必要的。高校英語教師需要重視德育教育的重要性，掌握德育教育在英語教學中的應用，提高英語教學質量，幫助學生切實提高英語水平和道德修養(yǎng)，這是高校教育的最終目的，也是培養(yǎng)人才的正確途徑。 參考文獻 [1] [J].中國校外教育，2020（3）：1313. [2] [J].吉林教育：綜合，2020（29）. [3] 湯勤，[J].長江叢刊，2020（18）：6363. ?。ㄗ髡邌挝唬汉睅煼洞髮W外國語學院）此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識
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