20xx論拓展數(shù)學(xué)教學(xué)的育人功能(編輯修改稿)
2025-01-14 22:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 授，可以讓學(xué)生了解到，在歷史長河中我國先賢在數(shù)學(xué)領(lǐng)域所做出的杰出貢獻(xiàn)，深刻體會(huì)到作為中國人的自豪感和努力學(xué)習(xí)的重要性。 三、結(jié)合教材內(nèi)容進(jìn)行德育 在數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師要結(jié)合教材內(nèi)容，充分利用教材中的德育因素對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)方面的教育。比如，國家一級野生保護(hù)動(dòng)物丹頂鶴，據(jù)統(tǒng)計(jì)2001 年在世界范圍內(nèi)約有2000只，其中我國占四分之一，其他國家約有多少只？教師在這個(gè)問題的教學(xué)中，可以給同學(xué)們講述有關(guān)丹頂鶴的故事，激發(fā)同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。學(xué)生們通過這個(gè)問題，不僅學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)的計(jì)算和應(yīng)用，更了解到我國目前野生丹頂鶴的數(shù)量和狀況，拓寬了學(xué)生們的知識(shí)面，使學(xué)生們了解到世界珍稀野生動(dòng)物的生存狀況。同樣，在講解分?jǐn)?shù)的內(nèi)容時(shí)，教師要將具體的數(shù)據(jù)應(yīng)用到分?jǐn)?shù)的計(jì)算中：嚴(yán)重的水土流失致使我國每年大約有16億噸的泥沙流入黃河，其中1/4的泥沙沉積在河道中，其余被帶到入海口。那么，有多少億噸泥沙被帶到入海口？這樣的一個(gè)題目，教師要讓同學(xué)們了解到，在我國推行植樹造林刻不容緩。這樣的教學(xué)方式能
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