20xx英語課堂中滲透德育探析(編輯修改稿)
2025-01-14 22:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 現(xiàn)出來?！ 《⒃谛W英語課堂中滲透德育教學 ?。ㄒ唬┡囵B(yǎng)良好文明習慣 在英語課堂中應當準確找出實施德育教育的關鍵點，實現(xiàn)自然融入、潛移默化。比如，說在上課開始后，我們走進教師，始終帶著笑容向學生問好：How are you？在課后遇到學生也立即用英語問好：Hello！Good morning！見面時使用禮貌英語：Nice to meet you！要求學生在接受同學幫助后主動說：Thank you，當學生犯錯之后應當向他人致以歉意，用英文：Sorry！來尋求他人的原諒。與此同時，小學英語課堂不單單是學生學習是應用語言知識的地方，更是學生之間、師生之間進行情感交流、情感溝通的重要場所，我們在實際的教學中必須要充分尊重小學生的人格，建立和諧良好的師生關系，以平等的視角和學生進行交流，努力為他們營造一個輕松和諧的課堂環(huán)境，這樣才有助于培養(yǎng)小學生完善的人格品質(zhì)?！ 。ǘ┳鹬赜⒄Z文化差異 對于小學英語知識來說，學生首先接觸的便是一些類似于Nice to meet yo
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