20xx環(huán)境科學專業(yè)各實踐教學環(huán)節(jié)的內(nèi)容與方法(編輯修改稿)
2025-01-14 22:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 講解和回答問題，努力做到每位學生都有一次演講機會。這樣的教學方式，不僅可以培養(yǎng)學生之間團結合作的能力，提高他們的語言組織能力，而且還可以促進學生關心環(huán)境熱點問題的積極性。 二、環(huán)境科學專業(yè)實踐教學的主要方法 環(huán)境科學專業(yè)的老師一直在不斷地探索教學新模式，意在提高學生的專業(yè)水平。多年來，老師始終將啟發(fā)與討論、多媒體教學、實習與畢業(yè)設計等多方法、多手段、多途徑貫穿于教學中，建立了課內(nèi)指定教材與參考資料相結合、傳授式教學與啟發(fā)式教學相結合、課堂講授與多媒體教學相結合、理論學習與實踐教學相結合的教學模式。除此之外，學校為提高教學質(zhì)量，根據(jù)教學課程和發(fā)展規(guī)劃已將專業(yè)劃分成了若干個教學團隊，每個團隊都有指定的負責人。這些負責人會定期進行交流，評比和借鑒，通過對教學計劃，教學效果，教學理論與時間關系等研究活動進行探討，昀終一致認為實踐與理論相結合的教學體系效果昀大。因為這種教學方法不僅保證了教學質(zhì)量和秩序，而且極大的拓展了學生的視野，提高了他們的學習興趣，形成了良好的學習氛圍?！ 。瑑?yōu)化課程體系 專業(yè)人才培養(yǎng)目標是通過教學計劃的制訂和教學計劃的實施來實現(xiàn)的。教學計劃包括了要求學生掌握的基
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