20xx淺談農(nóng)村學生社團建設(shè)(編輯修改稿)
2025-01-14 06:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 有利于學生從家庭、班級等壓力比較大的人際環(huán)境中走出來，獲得一種輕松自由的平衡。 學生社團活動還可以拓展知識面，提高各種能力。學生對知識的渴望不可能只停留在教材上，學生的好奇心使得他們對更多的東西感興趣。一個教室，一套教材是擔負不起這全部的責任。社團則可以另辟天地，讓學生的知識得到相應(yīng)的拓展與延伸。同時，由于實踐性是社團活動的顯著特點，學生的社交能力、組織管理能力、獨立創(chuàng)新能力等諸多方面將得到發(fā)展，其綜合素質(zhì)將得到全面提高。 那些參加學生社團活動，并在活動中有突出表現(xiàn)的同學，他們在生活和學習中都變得越來越自信。在學校生活中，他們都慢慢具有一種主人翁的意思，遵守學校紀律，愛護學校公務(wù)，并督促身邊的同學：在學習上，積極進取，成績得到很大的提高，學生社團可以說是學校的一種隱性課程，它與課堂教學是各有優(yōu)勢而相輔相成。它對于落實素質(zhì)教育，有著非常重要的作用?！ 《?、社團組建以及組織活動的基本原則?！ ∏泻蠈嶋H，揚長避短，突出特色，持續(xù)發(fā)展。要組織師生集思廣益，根據(jù)本校實際情況，充分研究論證，制定切實可行的方案，充分發(fā)揮自身的資源以及人員的優(yōu)勢，傾力打造特色社團。努力做到重點建設(shè)、重點發(fā)展，力爭建就建出特色，抓就抓出成果。切忌面面俱到
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