20xx教育如何加強(qiáng)幼兒的語言能力培養(yǎng)(編輯修改稿)
2025-01-14 05:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 幼兒教師對語言教學(xué)內(nèi)容的實(shí)施狀況；幼兒教師對語言教學(xué)方式的理解程度；幼兒教師在語言教育中與家長的溝通情況；幼兒對語言知識的汲取和接受能力?！ 。?）分析幼兒語言教育問題的原因：在所查閱的文獻(xiàn)資料中，大多都是教師的教學(xué)方面、幼兒園方面、家長對幼兒的知識要求方面。本研究將通過對已有文獻(xiàn)資料的概述和自己在幼兒園的實(shí)地觀察來分析幼兒語言教育問題的原因。 （3）針對問題提出對策：通過在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)幼兒園語言教育的問題，提出相應(yīng)的解決措施，希望能在一定程度上促進(jìn)幼兒語言教育的發(fā)展?！ 。ㄈ┭芯糠椒ā 。?）文獻(xiàn)資料法。本研究將通過中國知網(wǎng)、貴陽學(xué)院圖書館等途徑查閱國內(nèi)外有關(guān)的教育理論和發(fā)展趨勢，特別是在幼兒語言教育教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容方面、幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容的有關(guān)理論，借鑒已有的理論成果，對幼兒語言教育中的現(xiàn)象進(jìn)行分析和闡述。 ?。?）實(shí)地觀察法。本研究將通過觀察幼兒在幼兒園期間的學(xué)習(xí)狀態(tài)，了解幼兒園開展語言教學(xué)的情景，并進(jìn)行實(shí)地記錄，隨時(shí)捕捉教學(xué)信息，了解幼兒的知識經(jīng)驗(yàn)。本研究將觀察一個(gè)大班34個(gè)幼兒在語言教學(xué)活動的情況，并對所觀察到的進(jìn)行整理，作出客觀公正的分析，從而獲得本次研究的重要信息?！ 。?）行動研究法。本研究將在觀察幼兒教師的教學(xué)中發(fā)現(xiàn)、分析研
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