20xx挖掘綜合實(shí)踐活動(dòng)資源提高學(xué)生實(shí)踐能力(編輯修改稿)
2025-01-14 04:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 容為折紙、剪紙、泥塑等。中年級(jí)的活動(dòng)主題為“雕塑人生”，內(nèi)容在低年級(jí)的基礎(chǔ)上增加了制作中國結(jié)、十字結(jié)和創(chuàng)新小制作等內(nèi)容。高年級(jí)的活動(dòng)主題是“心靈手巧”，在中低年級(jí)的基礎(chǔ)上增加了社會(huì)實(shí)踐調(diào)查、“小小設(shè)計(jì)師”、“創(chuàng)新小作坊”等活動(dòng)內(nèi)容。 二、確立綜合實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)策略?！ 【C合實(shí)踐活動(dòng)課程強(qiáng)調(diào)學(xué)生是活動(dòng)的主體，但并不意味著不需要教師的指導(dǎo)?；顒?dòng)的組織、內(nèi)容的選擇，甚至有些活動(dòng)的實(shí)際操作，都離不開教師的指導(dǎo)。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，教師既是活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者，也是活動(dòng)的參與者、學(xué)習(xí)的促進(jìn)者。教師不再作為知識(shí)的權(quán)威，將預(yù)先組織的知識(shí)體系傳授給學(xué)生，而是要在活動(dòng)中與學(xué)生共同探究知識(shí)。 ，倡導(dǎo)人人參與?！ 」膭?lì)每個(gè)學(xué)生積極參加綜合實(shí)踐活動(dòng)是指導(dǎo)教師的首要任務(wù)。在每次綜合實(shí)踐活動(dòng)開始前，都要激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣，指導(dǎo)學(xué)生擬訂計(jì)劃，特別是鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生參與計(jì)劃的制訂過程，提出自己的想法。要引導(dǎo)學(xué)生按照制訂好的計(jì)劃安排活動(dòng)內(nèi)容，并進(jìn)行分工?！ ≡诰C合實(shí)踐活動(dòng)課程的教學(xué)中，筆者有一件感觸比較深的事情。在某班進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，學(xué)生都不喜歡平時(shí)表現(xiàn)不好的于
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