小學(xué)20xx年春季綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃范文(編輯修改稿)
2024-09-15 23:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 重視評(píng)價(jià)的過 程性 在綜合實(shí)踐活動(dòng)過程中，要重視對(duì)過程的評(píng)價(jià)，包括學(xué)生在活動(dòng)中的情感體驗(yàn)、參與程度、投入程度、學(xué)習(xí)方式等表現(xiàn)，及時(shí)評(píng)價(jià)將促進(jìn)學(xué)生學(xué)力的發(fā)展，保證活動(dòng)的順利展開。 倡導(dǎo)評(píng)價(jià)的多樣性 評(píng)價(jià)的形式可以多樣化，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)可采用自評(píng)、伙伴評(píng)、教師評(píng)、家長(zhǎng)等不同形式；其次是評(píng)價(jià)對(duì)象多樣：可以是調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告、可以是模型、展版、研究日記、設(shè)計(jì)說明，還可以是主題演講、口頭匯報(bào) ?? ；手段上可以是開展辯論會(huì)、成果展覽會(huì)、表彰先進(jìn)、公布評(píng)價(jià)成果等。 五、工作安排： （一）準(zhǔn)備階 段（ 2 月份） 各年級(jí)進(jìn)行初步選題。 根據(jù)年級(jí)組的選題統(tǒng)籌安排，制定學(xué)校綜合活動(dòng)計(jì)劃。 （二）實(shí)施階段（ 3— 6 月上旬） 各年級(jí)根據(jù)學(xué)校計(jì)劃制訂年級(jí)組和各班的綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，設(shè)計(jì)好活動(dòng)方案。（ 3 月上旬） 各年級(jí)圍繞主題開展系列活動(dòng)，并收集好過程性資料。 （三）總結(jié)階段（ XX 年 6 月中下旬） 各班級(jí)完成綜合實(shí)踐活動(dòng)資料包的整理 嚴(yán)格按照教研室規(guī)定整理資料包： ① 學(xué)校課程實(shí)施方案和一學(xué)期年級(jí)計(jì)劃 ② 每次主題活動(dòng)方案 ③ 每次主題活動(dòng)年級(jí)里簡(jiǎn)單的實(shí)施方案 ④ 四到六年級(jí)每次主題活動(dòng)要有班級(jí)實(shí)施小計(jì)劃 ⑤ 學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)（要求原生態(tài)，可挑選一部分有意思的，不少于 10 本） ⑥ 活動(dòng)照片 ⑦ 師生圍繞活動(dòng)寫下的文章（約 10 篇） ⑧ 相
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1