20xx幼兒小班科學(xué)活動(dòng)中的環(huán)境創(chuàng)設(shè)思考(編輯修改稿)
2025-01-14 03:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 為對(duì)科學(xué)活動(dòng)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)僅僅只是為了美觀活動(dòng)場地和輔助教學(xué)活動(dòng)的開展，對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)本身就有一個(gè)錯(cuò)誤的看法。這樣錯(cuò)誤看法的存在以及當(dāng)前幼兒園自身所存在的活動(dòng)材料收集難、內(nèi)容選擇不確定等問題，由此導(dǎo)致環(huán)境創(chuàng)設(shè)實(shí)施出現(xiàn)困難?！ 《?、環(huán)境創(chuàng)設(shè)在小班幼兒科學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用措施 ，注重多樣發(fā)展 當(dāng)前多數(shù)幼兒園的教師對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)都有著片面的理解，進(jìn)而導(dǎo)致其為幼兒所創(chuàng)設(shè)出來的科學(xué)互動(dòng)環(huán)境存在一定的局限性，無法促進(jìn)幼兒多方面發(fā)展。為了避免一這一問題，幼兒教師應(yīng)該對(duì)學(xué)校現(xiàn)有的科學(xué)活動(dòng)環(huán)境進(jìn)行調(diào)整，以便促進(jìn)學(xué)生多樣化發(fā)展?！ ±?，筆者在一次創(chuàng)設(shè)科學(xué)區(qū)環(huán)境中，為了培養(yǎng)幼兒的觀察能力卻營造了一個(gè)不可操作只可觀察的小木房。在這樣的環(huán)境創(chuàng)設(shè)之中，是沒有辦法培養(yǎng)幼兒多樣化發(fā)展的。針對(duì)這一點(diǎn)，在一次的科學(xué)活動(dòng)中筆者發(fā)現(xiàn)了存在的問題，于是對(duì)班級(jí)的科學(xué)活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容作出了相關(guān)調(diào)整。為了能夠培養(yǎng)幼兒的實(shí)踐能力，在小木房內(nèi)特意創(chuàng)設(shè)了一個(gè)小木創(chuàng)車間的區(qū)域，在這一活動(dòng)區(qū)域內(nèi)，幼兒可以根據(jù)自己對(duì)一些事物的觀察或喜好，自己動(dòng)手進(jìn)行創(chuàng)作。在創(chuàng)作的過程中，幼兒興趣濃厚，不光實(shí)踐能力得到了培養(yǎng)，其想象力也隨之得到了豐富。另外，為了讓自己開展的科學(xué)
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