20xx國開中央電大)專科管理學(xué)基礎(chǔ)十年期末考試判斷題題庫分學(xué)期版)(編輯修改稿)
2025-01-13 22:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 與公司胃戰(zhàn)略是一樣的。
(對) ，可能遭遇各種事件，因此需要具有良好的心理素質(zhì)。這卡才能冷靜的處理好意外和突發(fā)事件。(對) 。(錯) ，批評和懲罰不能起到激勵的作用。(錯) 2020年1月試題及答案 、有組織的群體活動，是一個動態(tài)的協(xié)作過程。(對) 。(錯) 、內(nèi)部資源條件與戰(zhàn)略目標(biāo)三者之間的動態(tài)平衡。(對) ，直接影響了管理人員考評結(jié)果的合理與否。(對) 麥克和蘭的研究，對一般職員來說，成就需要比較強(qiáng)烈。(錯) 2020年7月試題及答案 、有組織的群體活動，是一個動態(tài)的協(xié)作過程。(對) 。(錯) 、內(nèi)部資源條件與戰(zhàn)略目標(biāo)三者之間的動態(tài)平衡。(對) ，與普通員工無關(guān)。(錯) ，許多組織引用了成本中心的概念。成本中心的管理者對中心的所有可變成本負(fù)有控制責(zé)任，但不包括固定成本。(對) 2020年1月試題及答案 ，許多中小型組織大量采用的是非正式計劃。(對) ，對專家成員的意見采用統(tǒng)計方法予以定量處理，所以說它是定量決策。(錯) ，就是將有知識、有能力的人安排到組織中來，其他條件完全不需要考慮。(錯) 。(錯) ，高層管理人員主要從事例外性的、非程序性和重大的程序性控制活動，而中層和基層管理人員集中從事例行的、程序性的控制活動。(對) 2020年7月試題及答案 ，也重視人的社會因素。(錯) ?德魯克提出，企業(yè)目標(biāo)惟一有效的定義就是創(chuàng)造顧客。(對) ，有利于鼓舞士氣，調(diào)動組織成員。的積極性。(錯) 。這種溝通方式之所以受到重視，是因為非語言方式能夠令人信服地表達(dá)人的真情實感。(對) ，沖突是不可避免的，管理者需要運(yùn)用管理技巧有效地解決沖突。千萬不能激發(fā)沖突。(錯) 2020年1月試題及答案 。(對) 。因此，制定計劃時必須考慮經(jīng)濟(jì)效益，其他的都是次要的。
(錯) ，就是每個人的加總。(錯) 。(錯) ，企業(yè)可以通過建立一些臨時性的部門、通暢的信息傳遞、分權(quán)程度的提高，發(fā)揮員工的潛力，減少外部環(huán)境對拿業(yè)造成的不利影響。(對) ，但會影響下屬的工作積極性。(錯) ，領(lǐng)導(dǎo)方式會影響人的成熟過程，如果讓職工長期從事簡單的重復(fù)性工作會造成依賴心理，從而阻礙其向成熟發(fā)展。(對) ，批評和懲罰不能起到激勵的作用。(錯) 。(對) ，管理者應(yīng)盡可能防止和消除沖突。(錯) 補(bǔ)充： ，領(lǐng)導(dǎo)方式會影響人的成熟過程，如果讓職工長期從事簡單的重復(fù)性工作會造成依賴心理，從而阻礙其向成熟發(fā)展。(對) 魯克認(rèn)為,企業(yè)經(jīng)理的任務(wù)就是要創(chuàng)造一個整體,他既是”作曲家”也是“指揮家”。(對) 圣吉教授認(rèn)為，不同的人對同一事物的看法不同，原因是他們的行為模式不同。(錯) ，但會影響下屬的工作積極性。(錯) ，批評和懲罰不能起到激勵的作用。(錯) ，以確保輸入品的質(zhì)量、數(shù)量和建立穩(wěn)定的購銷關(guān)系。(錯) ，每位成員都可以與其他每個人自由溝通，因此溝通快，但由于溝通渠道太多，容易造成混亂并且降低傳遞信息的準(zhǔn)確度。(錯) ，有利于鼓舞士氣，調(diào)動組織成員。的積極性。(錯) ，也是工作質(zhì)量的基礎(chǔ)和保證。(錯) 。(錯) 。(對) ，其履行的管理職能也是不同的。(錯) ，歐洲和美國都相繼有人提出比較系統(tǒng)的管理理論。比如，在美國表現(xiàn)為泰羅創(chuàng)建的科學(xué)管理理論，在法國表現(xiàn)為法約爾的行政管理理論。(錯) “管理”所下定義中，可以得出這樣的結(jié)論，管理的對象就是組織的各種資源。(錯) ，目標(biāo)管理是一種程序和過程。(對) ，就是將有知識、有能力的人安排到組織中來，其他條件完全不需要考慮。(錯) ，企業(yè)可以通過建立一些臨時性的部門、通暢的
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