20xx20xx年新學期小學書法教學計劃(編輯修改稿)
2025-01-10 22:02 本頁面
【文章內容簡介】 。
認真書寫例字，寫得正確、端正，比例恰當。
與同學交流寫字經驗，體驗寫字的快樂，樹立寫好字的信心。
二、教學過程
課前導入
鞏固鋼筆的寫字姿勢和執(zhí)筆方法 交流以往的寫字經驗。
新課指導
書寫廠字旁和廣字旁時，橫不要寫得過長，撇都要寫成長斜撇，廣字旁的上點在橫畫中間的上方。在書寫每個筆畫時，都應注意起筆、運筆和收筆。
例字指導 厭：廠字旁的橫略上揚，撇要寫成長斜撇，起筆緊接與橫的起筆，犬字橫不宜長，撇要寫成豎撇。
庫：廣字旁的上點在橫畫中間的上方，撇和橫的寫法與廠字旁相同。車字的第一筆要寫得稍短，第三筆橫稍長。
壓：長字旁的橫與里面的橫之間布白要均勻，里面的兩橫要注意長短的變化。
廈：里面的夏字筆畫較多，書寫時要控制好比例，橫畫間的布白要均勻。
雁：里面的筆畫要寫得緊湊一些。
府：里面的單立人的撇為短撇，豎畫要寫得直挺。
三、臨寫
(1)仔細觀察，怎樣才能把字寫的像字貼上一樣好?
(2)先臨寫第一組部分字。學生評議。
(3)臨寫第二組字時，鼓勵學生多動腦思考，巧練。
四、練習
練習書寫以上字，教師巡視指導。
第二周 走之兒和建字旁
教學目標：
掌握建字旁和走之兒的寫法技巧，并將它們寫美觀。
掌握不同方位的占格及寫法，培養(yǎng)學生初步的書法鑒賞能力。
教學重難點：
寫法技巧、占格，并將它們寫美觀。
教學過程：
一、觀察建字旁的占格、學習它的運筆方法。
(建字旁，注意撇與捺要交叉。)
二、學習“延”“挺”的書寫。
“延”的寫法：建字底要寫的舒展，托住上面的部分。
“挺”的寫法：建字底在中間，要寫小些。
三、實踐演練
臨寫、默寫“延、挺、廷、庭、誕”
自己找類似的字，練習書寫。
四、觀察走之兒的運筆
(走字底，點與第一折在一條豎線上，撇與捺不交叉。)
五、學習“逢”“迫”的寫法
“逢”的寫法：外邊走之兒要舒展，里面寫緊湊。
“迫”的寫法：外邊走之兒要舒展，白不要寫得太大。
六、實踐演練
臨寫、默寫“通、透、迫、逢、逼”
自
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