20xx軟筆書法教學(xué)計劃(編輯修改稿)
2024-10-07 08:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一系列的鑒賞評析，加深學(xué)生對杰作的熱愛，喚起了對書法的高漲熱情，使興趣小組有效的持久地開展下去。舉辦書法展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為學(xué)生提供表現(xiàn)自己平臺，增強自信心。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。開展書法比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時期，舉行學(xué)生現(xiàn)場書法比賽，通過訓(xùn)練比賽，能夠促進學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。讓學(xué)生在活動中成長，發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)一批書法人才，彰顯校園書法文化藝術(shù)，打造一所具有書法特色的學(xué)校。硬筆書法興趣小組管理制度一、積極參加社團活動，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。二、普及漢字硬筆書寫技能，提高漢字硬筆書寫水平。三、按規(guī)定位置就坐，擺好學(xué)習(xí)用品，靜候教師上課。四、保持室內(nèi)肅靜，不打鬧喧嘩，不做與書法無關(guān)的事。五、認(rèn)真聽講解，看示范，刻苦練習(xí)，努力提高書法水平。六、注意室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，不亂涂亂畫，保持桌面和地面整潔。七、愛護公共設(shè)施，未經(jīng)許可，不得搬動，更不得拿出室外。八、活動結(jié)束后，要認(rèn)真打掃地面衛(wèi)生，關(guān)好門窗。新公中中心校硬筆書法興趣小組輔導(dǎo)員工作職責(zé)一、熟悉硬筆書法技巧，努力創(chuàng)新，積極開展硬筆書法興趣小組活動，鼓勵學(xué)生積極參與，豐富學(xué)生硬筆書法知識。二、根據(jù)硬筆書法興趣小組的特點，制定興趣小組工作計劃，有步驟開展活動。三、確立硬筆書法階段活動目標(biāo)，認(rèn)真檢查、分析階段目標(biāo)的達成情況。四、策劃興趣小組活動，每周定時開展活動，做好記錄，著力培養(yǎng)學(xué)生硬筆書法能力。五、激發(fā)興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極利用課余時間進行硬筆書法練習(xí)，教授硬筆書法技能，努力提高硬筆書法水平。六、制定硬筆書法個性化輔導(dǎo)方案，有針對性進行輔導(dǎo)。七、關(guān)心興趣小組成員成長，指導(dǎo)開展活動，及時了解小組活動情況。八、做好對小組成員的綜合評價評價和成果鑒定工作。第三篇：軟筆書法教學(xué)計劃軟筆書法教學(xué)計劃葡萄山小學(xué)孫麗芝中國書法源遠(yuǎn)流長，博大精深。經(jīng)過幾千年的衍變、發(fā)展、積淀，群星璀璨，名家輩出，形成了自己獨特的藝術(shù)形式，成為人類藝術(shù)殿堂中的一朵奇葩。因此，書法教學(xué)是繼承我國的傳統(tǒng)文化，弘揚我中華民族文明的突出體現(xiàn)，寫好漢字不僅具有展示、欣賞和收存價值，而且又具有極強的藝術(shù)感染力。書法課要講究字形、運筆、結(jié)構(gòu)、章法四美，顯然將其提升到一個藝術(shù)高度來認(rèn)識來衡量。一、教學(xué)目標(biāo)了解中國書法發(fā)展簡史，對中國古代以及現(xiàn)代的漢字書體演變過程做到大體掌握；在學(xué)習(xí)漢字書法過程中逐漸了解并熟練掌握書法三要素：筆法、結(jié)構(gòu)和章法。克服書寫中的各種不良習(xí)慣，努力使學(xué)生做到運用正確的用筆方式，逐步形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臐h字結(jié)構(gòu)和和諧統(tǒng)一的整體章法，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，熱愛祖國文字。寫字是一項重要的語文基本功，是鞏固識字的手段，對于提高學(xué)生的文化素養(yǎng)起著重要作用，必須從小打好寫字的基礎(chǔ)。從一年級開始就要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)學(xué)生的寫字能力。在寫字教學(xué)中，教師要激發(fā)學(xué)生的寫字興趣，教學(xué)生正確的寫字姿勢和怎樣執(zhí)筆、運筆，使學(xué)生掌握漢字的筆畫、偏旁、結(jié)構(gòu)的書寫方法。二、教學(xué)重點及難點中小學(xué)生在書寫硬筆漢字過程中最大的問題在于漢字結(jié)構(gòu)的不正確、不規(guī)范。由此而引發(fā)的筆法混亂是教學(xué)過程中的重點及難點。所以在教學(xué)過程中應(yīng)利用大部分時間來攻克漢字結(jié)構(gòu)難關(guān)，讓學(xué)生調(diào)整好心理狀態(tài)并養(yǎng)成一個良好的書寫漢字的習(xí)慣。書法課的教學(xué)要有人文性素質(zhì)教育要求教學(xué)要面對全體，使學(xué)生在多方面得到發(fā)展，書法教學(xué)作為培養(yǎng)特長一面來講，要讓學(xué)生了解書法的重要性，曉知并學(xué)習(xí)古代名人學(xué)有所成的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛藝術(shù)之感情和奮發(fā)向上的信心，從小養(yǎng)成喜好、愛好藝術(shù)的良好習(xí)慣，并且既學(xué)本領(lǐng)，又學(xué)做人。書法教學(xué)要有針對性教學(xué)過程中，在學(xué)生全面發(fā)展的同時，要注重學(xué)生的個性發(fā)展，不圖人人都能當(dāng)小書法家，但求個個參與，書寫水平都有所提高。其中還必得注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才，要注意選拔出類拔萃之優(yōu)生作為培養(yǎng)對象，給
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