【文章內(nèi)容簡介】 情況及相關(guān)原因。相關(guān)職能人員（跟單員、助理、品管等）應(yīng)在什么時候進(jìn)行跟蹤監(jiān)督、回饋信息或遞交報告等。而不是所有的工作都交給下屬來做，而不對訂單、圖紙、計劃排程等進(jìn)行監(jiān)督和控制。對生產(chǎn)指令的完備性沒有起到應(yīng)有的促進(jìn)作用。 稽核員工作總結(jié) 時光荏苒日月如梭，伴隨著我省農(nóng)村信用社改革試點(diǎn)工作的穩(wěn)健推進(jìn)、我市稽核管理體制改革工作的成功前行，轉(zhuǎn)眼間即將到歲末，為市領(lǐng)導(dǎo)選拔、評選、任用合格的稽核人員，以便于下步稽核工作的順利開展，為明年工作做好鋪墊，現(xiàn)在我就近一來的工作學(xué)習(xí)情況做出如下總結(jié)，請予以審查。 一、努力學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì) 作為一名肩負(fù)著對農(nóng)村信用社各項(xiàng)業(yè)務(wù)檢查監(jiān)督指導(dǎo)的稽核員來講，應(yīng)做到在檢查中及時發(fā)現(xiàn)被稽核單位業(yè)務(wù)中存在的紕漏、督促其整改完善，達(dá)到糾錯防弊防范和化解風(fēng)險的作用，為經(jīng)營發(fā)展保駕護(hù)航。面對我市經(jīng)營業(yè)務(wù)品種繁多、各市縣區(qū)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不一的局面，我努力學(xué)習(xí)省市聯(lián)社下發(fā)的文件和制度及相關(guān)審計、財務(wù)、信貸等書籍，對《擔(dān)保法》、《票據(jù)法》等法律法規(guī)進(jìn)行深層次的學(xué)習(xí)，了解掌握其內(nèi)涵并運(yùn)用到平素工作之中。經(jīng)過自己的努力，在我市年初及近期全省舉辦的稽核考試中，均以優(yōu)異成績通過。 二、演好角色，承上啟下 今年是我市實(shí)施總稽核派駐制的垂直管理體制，上管一級，代表市聯(lián)社行使稽核監(jiān)督職能的第一年。為新的管理體制運(yùn)行能夠收到預(yù)定成效，作為稽核員兼職綜合員的我，一方面積極向新任總稽核介紹農(nóng)安聯(lián)社所轄基層信用社以及其他稽核員的基本情況，另一方面將總稽核的工作思路與想法向大家解釋清楚，讓總稽核詳細(xì)了解掌握基層社及稽核員情況、讓其他稽核員心中有數(shù)，達(dá)到事半功倍的效果。適時協(xié)同總稽核制定各類稽核方案，對每次檢查資料進(jìn)行匯總裝訂，草擬稽核報告和處罰處理決定供總稽核參閱，將相關(guān)稽核報告及報表及時報送稽查分局，對每次稽核處罰處理決定印發(fā)并傳達(dá)到各基層信用社。 作為稽核員，在《基層信用社副主任離任稽核》時，發(fā)現(xiàn)兩個基層信用社不同程度存在著違規(guī)發(fā)放貸款及責(zé)任貸款問題。通過總稽核和全體稽核人員的共同努力工作，查清問題所在的實(shí)質(zhì)，完善貸款手續(xù)103筆，貸款金額431萬元，收回責(zé)任貸款13筆，金額14萬元，對兩個基層的直接責(zé)任人和相關(guān)責(zé)任人給予經(jīng)濟(jì)處罰14,000元。在《XX新發(fā)放貸款及會計出納內(nèi)控制度執(zhí)行情況專項(xiàng)稽核》中，發(fā)現(xiàn)一個基層信用社存在違規(guī)放貸充頂儲蓄存款200筆金額300萬元，對該社的直接責(zé)任人和相關(guān)責(zé)任人給予經(jīng)濟(jì)處罰11,000元，并監(jiān)督該單位于當(dāng)日收回全部貸款。 三、不辱使命，完成上級聯(lián)社臨時交辦事宜 8月8日至9月20日，參加了省聯(lián)社黨委組織的《信貸業(yè)務(wù)檢查》小組，歷時40多天，完成對黑河、白河、不知名三個地區(qū)聯(lián)社的六個基層信用社的檢查任務(wù)。嚴(yán)格依據(jù)省聯(lián)社檢查方案內(nèi)容、相關(guān)法律法規(guī)及信貸管理方面制度規(guī)定，協(xié)同工作組查實(shí)了xxx信用社儲蓄存款利息支出憑證作假套取利息支付股金紅利、違規(guī)發(fā)放個體工商戶貸款問題；xxx信用社一戶多貸、集體承貸、放貸收息以及信貸員不知名違規(guī)放貸問題；xxx聯(lián)社營業(yè)部違規(guī)發(fā)放企業(yè)貸款、抵押其他貸款以及處置抵債資產(chǎn)資金體外循環(huán)等諸多問題；圓滿完成了檢查任務(wù)，期間又協(xié)助檢查組匯總整理各被檢查單位的現(xiàn)場檢查確認(rèn)書及檢查報告，并在檢查結(jié)束參加了匯報工作，達(dá)到了省聯(lián)社安排此次檢查的初衷，展示了xx地區(qū)稽核人員的風(fēng)采。 四、回顧過去，展望未來 “一個負(fù)責(zé)的公司，才會有未來；一個負(fù)責(zé)的國家，才會有希望；一個負(fù)責(zé)的民族，才會永遠(yuǎn)朝氣蓬勃。讓我們都承擔(dān)起自己的責(zé)任，惟有如此，才會不斷推進(jìn)國家民主法治建設(shè)，早日建成小康社會。”——國家審計署長李金華曾這樣說。 回顧這一年來走過的路途，正是因?yàn)樽约簩ぷ髫?fù)責(zé)，才會取得些許成績；也正因?yàn)樽约簩ぷ髫?fù)責(zé)，才會發(fā)現(xiàn)自己在工作及其他方面的不足與欠缺。面對過去的點(diǎn)滴成績，正視自我的不足，我將在今后的工作中，不斷完善自己充實(shí)自己努力工作，擔(dān)負(fù)起稽核督導(dǎo)職責(zé)，使自己成為一名合格的稽核. 教師年度稽核工作總結(jié) 回首曩昔的一年，有很多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好往后的工作，我就本年度的如下： 一、思想工作方面 果斷擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教導(dǎo)方針，居心參加各類思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)運(yùn)動，勇于剖解本身，闡發(fā)本身，正視本身。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、連合同事，對人真誠、酷愛學(xué)生、人際關(guān)系協(xié)調(diào)融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范本身的言行，絕不松懈地培養(yǎng)本身的綜合素質(zhì)和潛力。 二、教授教化工作方面 依據(jù)課本材料及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計課的類型，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的籌備，并制作各類利于吸引學(xué)生注意力的搞笑教具。在講堂上個性注意調(diào)動學(xué)生的居心性，增強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得簡單，學(xué)得開心。課后實(shí)時對該課作出總結(jié)，寫好教授教化后記。為了晉升本身的理論素養(yǎng)，我不只本身訂閱了體育雜志進(jìn)行教授教化參考，而且還借閱超多有關(guān)中學(xué)體育教授教化理論和教授教化措施的冊本，對付里面各類教授教化理論和教授教化措施盡量做到博采眾家之長為己所用。 三、教授教化業(yè)績方面 在教授教化工作中，我的盡力獲得了回報，所任班級初三學(xué)生中考體育造詣喜人，初一學(xué)生的體質(zhì)康健標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)95%以上。在課余活動隊訓(xùn)練方面，我率領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、率領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練歷程中我盡力做勤學(xué)生和家長的工作，使家長可以或許讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生可以或許安心訓(xùn)練。 總之，在本學(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了必須造詣，但也難免存在一些不夠，我將發(fā)揚(yáng)長處，降服不夠，爭取在新的一年里取得更大的造詣。 社會保險稽核工作總結(jié) 在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室大力支持下，經(jīng)過本科室全體人員的共同努力，基本完成了20XX年上半年預(yù)定的工作目標(biāo)。 一、主要業(yè)務(wù)工作完成情況 (一)合理分工，確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行 基金財務(wù)科共負(fù)責(zé)8個險種的社會保險基金的收繳、支付、對帳、記賬、報表的編制等工作，工作量比較大，經(jīng)過全科人員的齊心協(xié)力，交叉分工，保證了各項(xiàng)工作的正常開展。并按時編制各項(xiàng)基金的月報、季報、登記總賬、明細(xì)賬、三級臺賬，并做到賬證、賬表、賬實(shí)相符，數(shù)據(jù)真實(shí)可靠。按月和業(yè)務(wù)進(jìn)行收入、支出的對賬等。 (二)進(jìn)一步規(guī)范各險種基金支付審批程序，提高基金安全和合理、合法支付 基金實(shí)行市級統(tǒng)籌后，各項(xiàng)基金的支付必須由相關(guān)業(yè)務(wù)科室提出用款計劃申請后報財務(wù)科，財務(wù)科在進(jìn)行整理后報貴陽市收付中心。這樣不僅解決了支付的及時性也使支出戶不會出現(xiàn)大量的資金。各項(xiàng)基金的支付必須由業(yè)務(wù)科室審核，經(jīng)稽核科審核簽字后，到財務(wù)科進(jìn)行資料的核實(shí)并進(jìn)行支付，這樣形成相互制約、相互監(jiān)督的財務(wù)運(yùn)行機(jī)制，使各項(xiàng)基金支出合理、合法，財務(wù)管理及會計基礎(chǔ)工作水平也有了進(jìn)一步的提高。 (三)嚴(yán)格執(zhí)行基金財務(wù)管理制度 堅決實(shí)行收支兩條線管理，做到?？顚Ｓ茫沤^不合理開支，做到賬務(wù)日清月結(jié)。收繳的社會保險基金于每月的30日前上劃貴陽市收付管理中心，機(jī)關(guān)事業(yè)單位的養(yǎng)老和失業(yè)保險上繳清鎮(zhèn)市財政局基金專戶進(jìn)行歸集管理。 (四)完成各險種基金的收繳及撥付 ，其中：，機(jī)關(guān)養(yǎng)老32萬元，%。%。，%。，%。，%。 ，其中：，，。各項(xiàng)基金的用款計劃于上月15號前報貴陽市收付管理中心，每月10號前撥款，這樣就保證了各項(xiàng)基金的正常支付和社會化發(fā)放。 二、其他臨時工作 (一)完成20XX年12月至20XX年9月機(jī)關(guān)事業(yè)單位醫(yī)療保險收入、支出情況的清理工作。 (二)完成二百余人未進(jìn)系統(tǒng)人員繳費(fèi)的核對與補(bǔ)錄。 由于前期數(shù)據(jù)整理的問題，導(dǎo)致大量個體人員未錄入系統(tǒng)，后期處理中需要對所有補(bǔ)錄人員進(jìn)行繳費(fèi)核對，20XX年15月完成二百余人的繳費(fèi)核對和補(bǔ)錄工作。 (三)獨(dú)立完成并報送6條信息。 三、存在問題 財務(wù)人員綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平不一； 個別財務(wù)人員工作不主動； 四、下步工作打算 進(jìn)一步加強(qiáng)財務(wù)人員會計知識培訓(xùn)，對新進(jìn)人員采取老財務(wù)人員手把手教，使其能很快進(jìn)入角色工作不脫節(jié)，繼續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)基金收入、支出的監(jiān)督確保各項(xiàng)基金運(yùn)行安全。 教師年度稽核工作總結(jié)2021 一年來，本人酷愛黨，酷愛人民，堅持黨的教導(dǎo)方針，忠誠黨的教導(dǎo)事業(yè)。思想正直，風(fēng)格正派，屈服領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。在工作中，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教授教化手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方法創(chuàng)設(shè)教授教化情境，開發(fā)學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向講堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初，能很快要組織好班委會，選出班級主干，盡力培養(yǎng)班級主干。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學(xué)，能積極共同先生抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)扶植，創(chuàng)建精良的班集體，形成優(yōu)越的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來，學(xué)生違法犯罪率為0，差生率為0，在學(xué)校中被評為先進(jìn)班級。 在教授教化工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)款式工致、規(guī)范，并養(yǎng)成優(yōu)越的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個其余差生，能悉心指點(diǎn)，常常面批作業(yè)，找出知識的脆弱環(huán)節(jié)，實(shí)時進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，本身常常應(yīng)用課余光陰，落班指點(diǎn)學(xué)生，有針對性地訂定幫教計劃，有目的有計劃地做好落后生的轉(zhuǎn)化工作。在講堂上，采納多提問，多反省，實(shí)時疏導(dǎo)，實(shí)時反饋的形式，盡力進(jìn)步落后生的文化根基知識。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)運(yùn)動，使學(xué)生正直思想，互相學(xué)習(xí)，互想匆匆進(jìn)，形成你追我趕的良勤學(xué)習(xí)氣氛。平時，本身還注意兩手抓：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生指點(diǎn)落后生，以先進(jìn)贊助落后，以好帶差，匆匆進(jìn)雙贏后果。例如，學(xué)期初，我訂定了幫教計劃，開展伸出你的雙手，贊助你的朋友的互幫互學(xué)主題運(yùn)動。按期反省，發(fā)明有提高的同學(xué)，實(shí)時表揚(yáng)，獎勵。這樣，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)高潮。 在學(xué)生的思想教導(dǎo)工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教導(dǎo)。例如其時有一個油滑學(xué)生，他叫郭華富。他學(xué)習(xí)造詣差，常常逃學(xué)，在班級中是小霸王。我采取和他常常交心的措施，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人，與家長慎密共同，發(fā)明有一點(diǎn)兒提高的就實(shí)時表揚(yáng)他，勉勵他，建立起他在班級中的威信。通過教導(dǎo)，他提高很快，后來還成為三勤學(xué)生。 在工作之余，本人還盡力鉆研課本，闡發(fā)每堂課勝利在哪里，哪里存在不夠，賡續(xù)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，賡續(xù)的充足本身的教授教化程度和班級治理程度。通過一年來的教授教化，在班級中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)俗形成了，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動積極肯干，誠篤有禮，合作互學(xué)，使學(xué)生獲得了全面的成長。 教師年度稽核工作總結(jié)2021 一年來，本人酷愛黨，酷愛人民，堅持黨的教導(dǎo)方針，忠誠黨的教導(dǎo)事業(yè)。思想正直，風(fēng)格正派，屈服領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。在工作中，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教授教化手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方法創(chuàng)設(shè)教授教化情境，開發(fā)學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向講堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初，能很快要組織好班委會，選出班級主干，盡力培養(yǎng)班級主干。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學(xué)，能積極共同先生抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)扶植，創(chuàng)建精良的班集體，形成優(yōu)越的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來，學(xué)生違法犯罪率為0，差生率為0，在學(xué)校中被評為先進(jìn)班級。 在教授教化工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)款式工致、規(guī)范，并養(yǎng)成優(yōu)越的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個其余差生，能悉心指點(diǎn)，常常面批作業(yè)，找出知識的脆弱環(huán)節(jié)，實(shí)時進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，本身常常應(yīng)用課余光陰，落班指點(diǎn)學(xué)生，有針對性地訂定幫教計劃，有目的有計劃地做好落后生的轉(zhuǎn)化工作。在講堂上，采納多提問，多反省，實(shí)時疏導(dǎo)，實(shí)時反饋的形式，盡力進(jìn)步落后生的文化根基知識。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)運(yùn)動，使學(xué)生正直思想，互相學(xué)習(xí)，互想匆匆進(jìn)，形成你追我趕的良勤學(xué)習(xí)氣氛。平時，本身還注意兩手抓：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生指點(diǎn)落后生，以先進(jìn)贊助落后，以好帶差，匆匆進(jìn)雙贏后果。例如，學(xué)期初，我訂定了幫教計劃，開展伸出你的雙手，贊助你的朋友的互幫互學(xué)主題運(yùn)動。按期反省，發(fā)明有提高的同學(xué)，實(shí)時表揚(yáng)，獎勵。這樣，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)高潮。 在學(xué)生的思想教導(dǎo)工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教導(dǎo)。例如其時有一個油滑學(xué)生，他叫郭華富。他學(xué)習(xí)造詣差，常常逃學(xué)，在班級中是小霸王。我采取和他常常交心的措施，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人，與家長慎密共同，發(fā)明有一點(diǎn)兒提高的就實(shí)時表揚(yáng)他，勉勵他，建立起他在班級中的威信。通過教導(dǎo)，他提高很快，后來還成為三勤學(xué)生。 在工作之余，本人還盡力鉆研課本，闡發(fā)每堂課勝利在哪里，哪里存在不夠，賡續(xù)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，賡續(xù)的充足本身的教授教化程度和班級治理程度。通過一年來的教授教化，在班級中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)俗形成了，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動積極肯干，誠篤有禮，合作互學(xué)，使學(xué)生獲得了全面的成長。 信用社稽核工作總結(jié) ⑴、綜合業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng) 專項(xiàng)檢查方面 為了進(jìn)一步加強(qiáng)我市農(nóng)村信用社在新系統(tǒng) 下的業(yè)務(wù)經(jīng)營活動的監(jiān)督和檢查，稽核監(jiān)察部對全轄所有信用社傳票、帳務(wù)、報表進(jìn)行了全面、細(xì)致的稽核檢查，仍然發(fā)現(xiàn)部分信用社存在不少問題，如：柜員業(yè)務(wù)操作權(quán)限過大，錯帳沖正無會計主管簽字，主管柜員沒有起到事中、事后監(jiān)督的作用；存在記帳串戶或在新系