【文章內(nèi)容簡介】 、辦公室副主任何巧力擔任聯(lián)絡(luò)員，召集各科室負責人對如何深入開展執(zhí)行力提升年工作進行了策劃。從20xx年2月下旬開始，縣殘聯(lián)積極召開執(zhí)行力提升年動員會和培訓會，并根據(jù)縣委縣政府要求，制作了符合我會特色的執(zhí)行力提升年活動宣傳欄。從20xx年2月下旬到3月上旬，共計向縣委黨風室上報執(zhí)行力提升年簡報兩期，殘聯(lián)內(nèi)部存檔九期。 轉(zhuǎn)變干部作風提高決策執(zhí)行力教育活動工作總結(jié) 我部根據(jù)縣學教辦的統(tǒng)一安排和部署，認真貫徹縣委、縣政府關(guān)于進一步轉(zhuǎn)變干部作風提高決策執(zhí)行力主題教育活動的文件精神及本部制定的工作方案，緊緊圍繞機關(guān)學教活動，教育本部干部職工樹立公仆觀念，增強服務(wù)意識，努實實踐科學發(fā)展觀，提高決策執(zhí)行力，我部在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上開展深刻自查，現(xiàn)將前兩階段工作簡要匯報如下： 一、加強領(lǐng)導，成立機構(gòu) 自5月26日召開全縣轉(zhuǎn)變干部作風提高決策執(zhí)行力主題教育活動動員大會后，同日下午，我部即召開了集中開展轉(zhuǎn)變干部作風提高決策執(zhí)行力主題教育活動動員會。會上，部長作了動員講話，對本部門轉(zhuǎn)變干部作風，提高決策執(zhí)行力主題教育活動進行動員部署，聯(lián)系實際講清轉(zhuǎn)變干部作風，提高決策執(zhí)行力主題教育活動的目的意義，講清本單位和干部隊伍在作風建設(shè)上存在的問題、原因以及轉(zhuǎn)變干部作風，提高決策執(zhí)行力主題教育活動的努力方向和措施。要求全體干部職工充分認識轉(zhuǎn)變干部作風，提高決策執(zhí)行力主題教育活動的重大意義，明確指導思想、基本原則、重點任務(wù)、方法步驟和工作要求，把思想和行動統(tǒng)一到縣委、縣人民政府的重大部署上來。同時成立了活動領(lǐng)導小組，由部長羅冬甫任組長，部機關(guān)全體干部職工為成員，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，負責處理機關(guān)學教活動的日常事務(wù)，并制訂了《中共通城縣委宣傳部開展轉(zhuǎn)變干部作風提高決策執(zhí)行力主題教育活動活動工作方案》和工作安排表，對整個活動進行了周密細致的安排和部署。 二、認真學習，提高認識 我部通過組織集中學習鄧小平理論和“xxxx”重要思想以及有關(guān)法律、法規(guī)和文件精神，進一步提高了對加強機關(guān)學教活動重要意義的認識，增強了機關(guān)學教活動的主動性與積極性，尤其是深入學習了兩本學習讀本后，大家深受啟發(fā)，每人都寫了學習筆記和學習心得。大家認為，在我國全面建設(shè)小康社會的今天，政府行為逐步走向規(guī)范化，每個公務(wù)員的具體行為不但代表著本單位本部門的形象，同時也代表著政府的形象，所以，應(yīng)改變那種等下班、等工資、等退休的敷衍思想，應(yīng)立足本職，心系群眾，扎實工作，為創(chuàng)建和諧社會貢獻自己的力量。 三、深入剖析，邊查邊改 為使我部機關(guān)學教活動取得實效，全體干部職工對照機關(guān)學教活動的標準，深刻檢查自身存在的問題，并通過召開座談會、設(shè)立意見箱、開通熱線電話、發(fā)放征求意見表、深入基層走訪、座談等形式征求群眾對我部的意見和建議。據(jù)統(tǒng)計，我部共走訪基層黨員、領(lǐng)導和干部、群眾180人次，發(fā)放意見征求表50余份，收回38份，回收率達80﹪，征求到各類意見、建議10多條，梳理出需整改的問題5個。我部把五個群眾反映強烈的問題作為整改重點。一是密切聯(lián)系基層，堅決革除深入基層較少，學習不夠的問題；二是主動出擊，努力協(xié)調(diào)戰(zhàn)線工作；三是開拓創(chuàng)新，多想辦法，提高工作成效；四是多關(guān)注群眾熱點、難點，宣傳群眾最關(guān)心的問題；五是加大宣傳隊伍培訓力度。同時，我部對照干部自查和互相出來的問題活動，召開了個人整改座談會。針對少數(shù)干部職工身上或多或少還存在某些方面欠缺，我部對機關(guān)干部進一步嚴明了組織紀律，明確了整改重點。對照自查報告，常務(wù)副部長李軍銜同志一個一個地審查了每個同志的整改方案，一個一個地屈膝長談，交心談心，一個一個地交換了整改和修改意見。機關(guān)每個干部都明確自己究竟要整什么改什么，為了什么而整改 四、建章立制，強化監(jiān)督 通過學教活動，比照自查情況，我部進一步重申和落實曾經(jīng)制訂的機關(guān)干部崗位職責、有關(guān)股室辦事程序、服務(wù)承諾制、首問責任制、辦事限時制、責任追究制等規(guī)章制度，用制度和紀律來管人和事，要求全體干部必須嚴格遵守有關(guān)制度，不斷優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，提高工作效率。一是落實首問責任制，要求機關(guān)干部能熱情回答、接待、幫助來訪者找到經(jīng)辦人員。二是落實服務(wù)承諾制和限時辦結(jié)制，要求機關(guān)干部做到接人待物文明禮貌，熱情周到；辦事講程序、講效率，不推諉、不扯皮，能夠限時辦結(jié)，讓群眾滿意；對群眾的來信、來訪、來電能做到件件有回音，事事有答復。三是落實效能追究制，對個別責任心不強，工作出現(xiàn)失誤的現(xiàn)象，依照制度及時追究責任，并嚴肅處理。四是健全完善效能考評制，結(jié)合各科室工作實際，采取量化考評與定性考評相結(jié)合，領(lǐng)導考評與群眾考評相結(jié)合，平時考評與年度考評相結(jié)合的辦法，結(jié)果與年度考核掛鉤，與干部津貼掛鉤，調(diào)動干部職工的工作積極性。通過制度建設(shè)來促進機關(guān)干部職工紀律意識、責任意識、效能意識、服務(wù)意識?？记诜矫?，進行日考，月考，季度總結(jié)，年度出勤率達不到90%的，年終福利相應(yīng)減低?？伎兎矫?，每月一評，季度總結(jié)。每月部領(lǐng)導對每位干部本月工作的完成情況進行考評，考評結(jié)果與年度考核掛鉤，如一年有兩個月工作任務(wù)、工作質(zhì)量完成不好，被評為差的，年度考核不能評為優(yōu)秀。 五、抓住重點，改有實效 通過整改，我部作為縣委直屬內(nèi)設(shè)機構(gòu)，究竟要以一種什么樣的作風，什么樣的姿態(tài)，什么樣的形象展現(xiàn)在全縣人民面前？于是，我部進一步結(jié)合工作實際，決定在機關(guān)全體干部中深入開展比學趕幫活動，科室之間、干部之間開展比學習、比奉獻、比效率、比勇氣的“四比”活動，努力爭創(chuàng)學習型、服務(wù)型、效能型、創(chuàng)新型“四型”機關(guān)。 一是比學習，提高素質(zhì)，創(chuàng)建學習型機關(guān)。我部以加強學習作為提～部職工隊伍素質(zhì)為突破口，進一步完善學習制度，不因完成了學習任務(wù)而停止學習，繼續(xù)保持周六集中學習制度，將省、市、縣有關(guān)文件和領(lǐng)導講話進行再學習，與時俱進，在學習中增強政治意識，在學習中提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，在學習中轉(zhuǎn)變干部作風，在學習中提高決策執(zhí)行力。 二是比奉獻，貼近群眾，創(chuàng)建服務(wù)型機關(guān)。督促全體機關(guān)干部牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，每周必須深入農(nóng)村和下級單位工作1天以上，一月5天以上。多到基層傾聽群眾的呼聲，及時了解群眾的熱點、難點問題和實際困難，為他們排擾解難。同時，進一步嚴明下鄉(xiāng)紀律，不準接煙和接受正常餐桌招待之外的任何娛樂消費。機關(guān)干部下一次鄉(xiāng)就要交一次“作業(yè)”，向分管領(lǐng)導匯報一次下鄉(xiāng)情況，帶回各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位的新人新事新風尚，各項工作亮點和創(chuàng)新典型，并做好典型宣傳，為全縣的五大建設(shè)創(chuàng)造了良好的～氛圍。 三是比效率，轉(zhuǎn)變作風，創(chuàng)建效能型機關(guān)。我部圍繞轉(zhuǎn)變干部作風、提高機關(guān)行政效能建設(shè)這個主題，進一步明確機關(guān)科室工作目標責任制、單項工作限期完成制、每月常規(guī)工作完成通報制、重大活動事前請示和事后報告制、財務(wù)開支報批制、就餐定點定量制等制度，把機關(guān)效能建設(shè)納入重要議事日程。新聞宣傳工作著重抓好新上項目建設(shè)宣傳，新農(nóng)村建設(shè)宣傳和“五大建設(shè)”宣傳工作，找準突破口，努力提高宣傳效果。積極爭取上級媒介的支持和幫助，進一步提高通城的知名度，力爭下半年上中央級媒體有新的突破。文明創(chuàng)建工作緊密結(jié)合縣委、縣政府的中心工作，做到四個文明一齊創(chuàng)，互相促進，全面發(fā)展。同時，進一步抓好戰(zhàn)線管理，特別是奧運會期間確保戰(zhàn)線內(nèi)全體職工不越級上訪，不發(fā)生重大安全事故和群體事件，確保群眾生活安定，生產(chǎn)發(fā)展。 四是比勇氣，開拓進取，創(chuàng)建創(chuàng)新型機關(guān)。我部機關(guān)干部進一步開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實，團結(jié)協(xié)調(diào)，配合默契，與時俱進、奮發(fā)有為。進一步發(fā)揮集體智慧，提高班子決策水平。將各項任務(wù)層層分解到股室及個人，督促全體干部職工認真履行工作職責，增強創(chuàng)新意識。進一步更新觀念，大膽工作，勤于思考，努力完成各項工作任務(wù)。在社會宣教上著力做好迎奧運和紀念改革開放30周年一系列慶祝活動，盡最大力量豐富群眾精神文化生活。在新聞宣傳上著力做好輿情引導工作，準備培訓一批骨干網(wǎng)評員。在文明創(chuàng)建上，準備召開一次全縣文明創(chuàng)建現(xiàn)場會，集思廣益，推陳出新。在理論宣傳上，正在組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門開展一場聲勢浩大的解放思想大討論活動。 總之，通過這一階段的工作，我部干部作風有了全面轉(zhuǎn)變，執(zhí)行力有了明顯增強，干部政治思想更加清醒，道德品質(zhì)更加崇高，服務(wù)水平和工作效率明顯提高，得到了各級各單位和全縣廣大群眾的認可，有三次典型經(jīng)驗在全縣、全市學教活動簡報上推廣。 團隊建設(shè)總結(jié) 篇一：團隊建設(shè)問題總結(jié)及改進辦法 最近忙于出差和學習，一直沒有時間更新自己的博客，在這個夜深人靜的深夜，在陰雨連綿的上海，一個人還是很難入睡，想想應(yīng)該去總結(jié)一下此次團隊建設(shè)的成敗得失了，對于一個團隊來講，團隊建設(shè)的好壞，人的成長是關(guān)系到公司未來發(fā)展的根本的，因此此類活動還是有很大的借鑒價值，希望能給大家提供一些好的思路，也希望大家能多提寶貴的建議。 井岡山團隊建設(shè)問題反饋: 積極反饋: 一:讓大家了解了中國共產(chǎn)黨建黨之初的艱苦環(huán)境:重新發(fā)揚艱苦奮斗的精神 二:星星之火，可以燎原:任何事情都是從一點一滴做起，不以小單而不為，不以大單而為之 三:井岡山革命根據(jù)地的意義:對于我們的業(yè)務(wù)來講，建立榜樣地區(qū)對于未來業(yè)務(wù)發(fā)展尤其重要，學會抓大放小 四:戰(zhàn)略思想決定未來戰(zhàn)爭成敗:對于一名銷售人員來講，學會了從更高的層面去看待自己的工作，而不止是為了工作而去工作 五:團結(jié)合作，齊心協(xié)力，軍民一心:我們是一個團隊，大家是一榮俱榮，一損俱損，必須要依靠合作伙伴的力量方可發(fā)展壯大 不足: 個人感覺，本次活動還是大概達成了下達、上傳、溝通、反饋和磨練的目的，但從另外一個層面上來講，因為前期準備不足及基礎(chǔ)工作的欠缺，也使本次活動存在以下幾個問題: 一:時空轉(zhuǎn)換過快:從北京到井岡山的飛行時間只有兩個小時，很多人還過多的沉浸在游玩的喜悅之中，對于本次團隊建設(shè)的準備不足，大部分人沒有團隊建設(shè)的氛圍，導致最終的結(jié)果并不盡如人意(建議:如想身臨其境的去感觸歷史的精神，唯有通過火車的方式讓大家感知時空的變遷，這樣能夠讓人更好的情景合一，達到感染人的目的) 二:感動:原想在此情此景之下，讓大家通過對部門過去歷史及個人奮斗經(jīng)歷去感觸發(fā)展的艱辛，無奈，時間轉(zhuǎn)化過快，加之細節(jié)處理不足，導致此環(huán)節(jié)效果一般，因此個人建議在演講的過程中演講人應(yīng)從細微之處著手去感染在場的每個人，讓每個人在此情此景之下發(fā)自內(nèi)心的感動 三:歷史與現(xiàn)實的結(jié)合:井岡山的歷史對我們每個人來講都是需要銘記的歷史事件，但時間跨度過長又讓大部分的80后感覺與自己沒有什么關(guān)系，就像毛澤東對于80后的人來講未必有鄧小平更讓人感謝和銘記，加之現(xiàn)行的各種腐敗和丑惡，往往很難給人一種感動，更多的感覺是遙遠和不相關(guān)，因此采用什么樣的歷史事件去激發(fā)大家的內(nèi)心是值得思考的 四:前期鋪墊:本次活動過于倉促，以使的前期的工作過于簡單，大家更多的是覺得之前的工作做得不錯，本次陪著領(lǐng)導去游玩的心態(tài)，此種心態(tài)其實很難快速調(diào)整過來，也導致本次活動的效果不是很好 個人認為問題很多，都需要以后在此類活動中，通過本次活動自己也發(fā)現(xiàn)了管理過程中的一些問題，管人真是很難的事情，尤其是管理好員工那顆火熱的內(nèi)心，唯有對人性多多的了解，才能讓員工在統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)下，在了解目標的前提下，貫徹我們的目標并堅決予以執(zhí)行，總之解決了員工內(nèi)心深處那份期待往往比做其他的工作效果要好的，要留住他的人，先要留住他的心! 希望對大家以后再做此類活動有所幫助! 篇二：關(guān)于團隊建設(shè)的幾點總結(jié) 一、以適合的案例為載體，提高團隊成員的問題意識 針對團隊成員在向一個合格管理者的轉(zhuǎn)變過程中，仍存在就事論事，問題意識差的現(xiàn)象。通過對具有典型代表性的案例集中分析、研討和總結(jié)，養(yǎng)成團隊成員把事情當案例看的習慣，培養(yǎng)大家重視事情的本質(zhì)和意義性價值，識別事物要點、提煉關(guān)鍵，去粗存精，沉淀與豐富自己的意識。同時鍛煉和培養(yǎng)團隊成員的逆向思維、前瞻性思維的能力，把員工的個體能力變成團隊發(fā)展的動力，在培養(yǎng)員工的成長過程中，提升團隊解決問題的能力。 二、通過重點提升幾個人的工作激情，帶動整個團隊工作熱情 員工激情就如同企業(yè)的生命。憑借激情，員工不僅可以釋放出潛在的巨大能量，而且還可以感染周圍的同事，提升團隊的工作效能。提高團隊的激情，我覺得應(yīng)當參照鯰魚效應(yīng)的做法，首先將公司經(jīng)營班子的激情傳遞給二至三名較容易激發(fā)工作熱情的員工，再通過他們的激情來感染整個團隊，同時利用任何公開場合，表達公司對以上員工激情的認可和鼓勵，帶動團隊成員逐漸釋放自己的工作熱情。 三、幫助員工發(fā)現(xiàn)自己的價值，并在團隊中進行認可和宣導 員工在企業(yè)中價值的大小，取決于個人的態(tài)度、能力、與知識等綜合素養(yǎng)。在團隊中必然存在員工價值的大小差異，就像錢幣一樣，有的員工可能是一枚廉價的分幣、角幣，有的可能是一枚銀幣、金幣，我覺得只要是一枚錢幣的員工，是能為組織帶來價值的員工，都需要發(fā)現(xiàn)他的價值，并通過必要的培訓和監(jiān)督，逐漸提高他的價值。團隊成員間想實現(xiàn)良好的溝通和協(xié)作，需要組織引導大家善于發(fā)現(xiàn)其他員工價值的行為，形成海納百川，有容乃大的團隊包容性，提升團隊成員之間的相互欣賞和信任的程度，逐漸形成發(fā)自內(nèi)心的相互接納和樂于溝通的團隊氛圍。 四、通過全員安全和服務(wù)管理的推動，樹立集體成功觀 隨著公司規(guī)模的增大，部門的增多，管理內(nèi)耗必然增加。結(jié)合集團今年以安全和服務(wù)為主線的工作思路，通過全員安全和服務(wù)管理的推進，例如全員安全、服務(wù)檢查，安全理念和服務(wù)標準的全員宣貫等，打破部門的界限，樹立各部門主動配合的意識。讓團隊成員養(yǎng)成良好的安全意識和服務(wù)意識，意識到跨部門的協(xié)作是每個崗位日常工作的一部分，勇于跨部門提出安全管理和服務(wù)管理存在的