小學(xué)二年級語文美麗的愿望教案(編輯修改稿)
2024-12-07 04:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 播放小河潺潺的流水聲。 ?。?）聽，明亮的小河在唱什么歌？ ?。?）誰來讀讀小河的愿望？ c、學(xué)習(xí)第四節(jié)?！ 。?）潔白的雪花有個潔白的愿望：冬天來了我要給小朋友們送去驚喜和歡暢。下雪了，小雪花能給小朋友們帶來哪些驚喜和歡暢？ （2）學(xué)生暢談下雪時自己的心情以及想做的活動，互相交流。 ?。?）帶著你的驚喜和歡暢讀一讀第四節(jié)吧?！ ∪?、角色扮演，入情入境 在小組內(nèi)選擇自己喜歡的段落朗讀表演?！ ≌垖W(xué)生分別戴上小花、小樹、小河、雪花的頭飾在全班朗讀表演?！ ∪鄬W(xué)生一起有感情地配樂朗讀表演，進一步體會小花、小樹、小河、雪花的美麗愿望?！ ∷?、語言運用，擴展延伸 學(xué)生暢談一年四季中還有哪些自己喜歡的事物，仿造課文的樣子說說它們的愿望是什么。有興趣的可以寫下來?！ ⊥瑢W(xué)們，你有什么美麗的愿望呢？說出來和大家一起分享吧！ 五、自主探究，識字寫字 用“摘果子”的方法復(fù)習(xí)生字。 你用什么方法記住了“亮、豐、收、潔”這幾個字的？ 教師范寫“亮、潔” 學(xué)生在書上描紅。提示學(xué)生注意書寫的正確姿勢?！ ×?、作業(yè)布置： 背誦課文?！ ⊥瓿伞墩Z文課堂作業(yè)》。 【篇二】小學(xué)二年級語文《美麗的愿望》教案 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會課后田字格中的6個生字“麗、亮、豐、地、潔”，會認(rèn)雙橫線中的4個生字“愿、望、淡、暢”和多音字“地”?！ W(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文?！ ⊥ㄟ^對課文的朗讀感悟，感受大自然四季的美好，體會人與大自然和諧共處的美好感情。 教學(xué)重難點： 學(xué)會課后田字格中的6個生字，有感情地朗讀、背誦課文，感受大自然四季的美好，體會人與大自然和諧共處的美好情景?！ 〉谝徽n時 一創(chuàng)設(shè)情境，范讀導(dǎo)入 師：春天到了，金色的`小花在草地上悄悄地笑了；夏天到了，綠色的小樹挺直了腰桿，撐起了綠色的小傘；秋天到了，明亮的小河唱著歡快的歌；冬天到了，潔白的雪花在空中翩翩起舞……它們都很快樂，因為它們都有自己美麗的愿望。是什么愿望呢？聽老師來讀一讀吧?！ ∨渖弦魳?，老
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