巧玩報(bào)紙中班教案(編輯修改稿)
2024-12-07 04:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 價(jià)過程中，我組織幼兒一起欣賞了同伴的畫，幼兒都能大膽地說出自己畫的是什么，講述能力也得到了提高。 整個(gè)活動(dòng)，這個(gè)課件顯得尤為重要，它不但解決了幼兒的布局問題，還拉近了幼兒與烏龜?shù)木嚯x，幼兒在繪畫過程中能考慮烏龜?shù)母惺?，達(dá)到了一定的效果?！ ∶利惖姆ㄖ邪嗝佬g(shù)） 一、活動(dòng)名稱：美麗的帆船 二、活動(dòng)目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒運(yùn)用隨意折疊、涂色塊的方法表現(xiàn)不同的船帆?！ 〕醪脚囵B(yǎng)幼兒對(duì)色彩的感受力?！ “l(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備： “大海”背景圖一張、帆船模型若干 帆船底座人手1個(gè)、用來制作船帆的形狀各異的白紙、黑色水彩筆、油畫棒 四、活動(dòng)過程： ?。ㄒ唬┘ぐl(fā)幼兒制作船帆的興趣和愿望 （幼兒圍坐在“大?！北尘芭裕煟骸靶∨笥芽?，這是什么地方？大海上有什么？ 啟發(fā)幼兒觀察周圍的帆船，說說帆船上少了什么？（部分船沒有帆） 師：“帆船沒有帆能航行嗎？為什么？那怎么辦呢？” ?。ǘ┮龑?dǎo)幼兒共同討論船帆的制作方法 鼓勵(lì)幼兒自由討論船帆的制作方法?！ ∫龑?dǎo)幼兒觀察“大海”上自制的帆船，討論船帆是怎樣做成的?！ 煟骸澳阒肋@些船帆是怎么做的嗎？”（引導(dǎo)幼兒觀察船帆上的折痕并發(fā)現(xiàn)這些折痕是通過反復(fù)折疊而產(chǎn)生的。） 給每個(gè)幼兒一張白紙，請(qǐng)幼兒折疊并觀察折痕?！ 熒餐偨Y(jié)制作方法：將紙隨意折疊數(shù)次，注意盡量用力折疊，使折痕明 顯，然后打開，用水彩筆描出折痕，最后上色，盡可能淺色和深色互相搭配或有規(guī)律地交替使用顏色。船帆做好后，把它插在底座上?！ 。ㄈ┯變褐谱?，教師指導(dǎo) 請(qǐng)美味幼兒自由選擇一張圖形紙當(dāng)船帆進(jìn)行設(shè)計(jì)、裝飾?！ l(fā)幼兒將紙沿各種角度折疊，建議幼兒折疊次數(shù)不要過多，鼓勵(lì)幼兒折出與別人不同的圖案?！ 」膭?lì)幼兒正反面均勻涂色。 幫助幼兒將船帆插在底座上?！ 。ㄋ模┙M織幼兒共同欣賞 請(qǐng)幼兒將自制的帆船送到“大?！鄙??！ ∮變夯ハ嘈蕾p，感受帆的造型美和色彩美，體驗(yàn)成功的樂趣?！ ∮變鹤杂膳e行“帆船比賽”。 繪畫《夏天的景色》 幼兒園中班教案 活動(dòng)目標(biāo) 、用冷色表現(xiàn)涼快，描繪夏天的景色。 ，體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 ?。簣D片夏天的景色 ，顏料，畫紙?！ 』顒?dòng)過程 一、導(dǎo)入 談話引起幼兒興趣。 教師：小朋友，夏天到了，你們看到夏天是怎么樣的？ 讓幼兒互相討論，說說自己的發(fā)現(xiàn) 二、展開 教師：小朋友，夏天到了，你們看到夏天是怎么樣的？ 人們?cè)谙奶炖锎┦裁匆路?？怎樣才能涼快些？ 引?dǎo)幼兒交流自己對(duì)夏天的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)?！ 〗處煟喝绻覀儼严奶飚嫵鰜?，想一想用什么顏色可以表現(xiàn)出夏天的炎熱呢？ 那什么顏色看上去涼爽些呢？ 教師總結(jié)：夏天的太陽(yáng)像個(gè)大火球，夏天的樹葉很大很密，看上去很涼爽。 夏天人們穿得很少，喜歡在大樹下乘涼、吃西瓜。紅色、橙色看上去比較暖，可以表現(xiàn)炎熱?！ ∷{(lán)、綠色看上去比較冷，可以表示涼爽?！ 。龑?dǎo)作畫，教師指導(dǎo)?！ 〗處煟航裉煳覀儊懋嬕环奶斓漠?，我們用拓印顏料來印畫樹葉，再添畫夏天的風(fēng)景?！ ∠认氘嬍裁磧?nèi)容，畫的時(shí)候還要注意顏色是不是符合夏天的特征，怎樣畫才能使畫面更漂亮?！ 。處熝不刂笇?dǎo)?！ 」膭?lì)幼兒在繪畫中可以互相商量，正確選擇夏天風(fēng)景的顏色，并保持畫面清潔，畫出夏天的特征?！ ∪?、結(jié)束 展出幼兒作品?！ ≌?qǐng)小朋友根據(jù)自己的畫面談?wù)勏奶斓娘L(fēng)景以及對(duì)夏天的感受?！ 〖艏埢顒?dòng)：春天的花園 活動(dòng)目標(biāo)繼續(xù)學(xué)習(xí)對(duì)稱剪紙蝴蝶和花，并根據(jù)自己的意愿組合畫面?！ ∽層變后w驗(yàn)剪貼和合作的樂趣?！ ∨囵B(yǎng)幼兒剪紙時(shí)良好地操作習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備剪好形狀的2開白紙6張，各色正方形彩紙若干，剪刀每人一把，膠水每人一瓶，筐子12個(gè)。將白紙分貼在教室周圍?；顒?dòng)過程引入部分欣賞春天的景物圖片、展示教師范畫，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察花和蝴蝶的形態(tài)?！ 煟捍禾靵砹耍汗媚镲w到我們教室里來了，她給我們帶來了禮物，請(qǐng)小朋友們看看她帶了什么禮物來呀？（展示范圖）學(xué)習(xí)剪紙1）我們今天就要自己動(dòng)手來剪蝴蝶和花，先看看老師是怎么剪的。 2）教師示范蝴蝶剪法，（先把紙對(duì)折，再用筆在對(duì)稱線旁邊畫蝴蝶的身子，接著畫蝴蝶的翅膀，邊畫邊念：一個(gè)大橢圓接著一個(gè)小橢圓，最后用剪刀剪下來，打開就成了。）用磁鐵將蝴蝶固定在“花園里”，啟發(fā)幼兒觀察：蝴蝶還少了什么東西？ 3）示范花的剪法。師：花園里沒有花，蝴蝶會(huì)來嗎？所以我們要做出美麗的花去吸引蝴蝶。學(xué)習(xí) 分組剪貼幼兒動(dòng)手剪貼，教師巡回指導(dǎo)（指導(dǎo)能力差的幼兒學(xué)會(huì)剪，啟發(fā)能力強(qiáng)的幼兒剪出各種各樣的花和蝴蝶，并使構(gòu)圖更美觀）評(píng)價(jià)展示：將作品展示教室墻上，幼兒根據(jù)畫面豐富、整潔、美觀的標(biāo)準(zhǔn)互評(píng)?！ ∮變簣@中班美術(shù)教案：拓印意愿畫 幼兒園中班美術(shù)教案：拓印意愿畫 活動(dòng)目標(biāo)：
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