中班科學(xué)活動(dòng)玩紙船教案反思(編輯修改稿)
2024-08-18 09:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 猜測(cè)結(jié)果并互相交流。 三、實(shí) 驗(yàn)驗(yàn)證 指導(dǎo)幼兒分組活動(dòng)，將三種紙船同時(shí)放入水中，觀察紙船下沉的速度。 請(qǐng)幼兒將實(shí)驗(yàn)結(jié)果在記錄表中記錄出來。 展示幼兒實(shí)驗(yàn)記錄結(jié)果（皺紋紙船最快，宣紙比較快，蠟光紙最慢） 四、繼續(xù)探索、感知紙的吸水性不同與紙船沉浮快慢之間的關(guān)系。 提出問題，幼兒探究：同樣是紙船，為什么沉下去的速度會(huì)不一樣 3 教師做演示實(shí)驗(yàn)：將同樣大小的三種紙揉成紙團(tuán)，同時(shí)放入盛有相同水的三個(gè)杯子里，讓幼兒觀察紙的吸速度并于紙船實(shí)驗(yàn)結(jié)果比
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