小春筍教學(xué)設(shè)計(jì)范文(編輯修改稿)
2024-12-07 04:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 筍教學(xué)設(shè)計(jì)2 【教學(xué)內(nèi)容】 唱：《小春筍》； 歌表演：《小春筍》 【教學(xué)目標(biāo)】 運(yùn)用連音和非連音的唱法，來歌唱《小春筍》，從而表達(dá)孩子們對(duì)春天的熱愛和在祖國(guó)母親哺育下茁壯成長(zhǎng)的真摯情感。 通過讓學(xué)生歌表演，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性， 培養(yǎng)學(xué)生自主探究，自主學(xué)習(xí)的能力。 【教學(xué)重點(diǎn)】 感受以“春天”為主題的音樂作品中所蘊(yùn)涵的快樂情緒，進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)音樂和生活的熱愛，能熟練演唱歌曲《小春筍》。 【教學(xué)難點(diǎn)】 唱準(zhǔn)四、五度音程?！ 窘叹邷?zhǔn)備】 鋼琴、音像資料、多媒體 【教學(xué)過程】 一、創(chuàng)設(shè)情景，激趣導(dǎo)入 師：小朋友們，仔細(xì)聽，[播放：雷聲]這是什么聲音？春天的第一記雷聲能夠喚醒整個(gè)大地，小草兒挺出了地面，
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