幼兒園小班音樂欣賞教案大全(3篇)(編輯修改稿)
2024-12-07 04:15 本頁面
【文章內容簡介】 小貓、小猴子、大象、機器人等各種各樣的玩具，這天，(放音樂)玩具出來啦!你看，它們走得多神氣、多有精神、多高興。(第二段)瞧!它們每人找了一個好朋友，朋友和朋友之間做起了相互逗樂的游戲，那趣味的動作使它們多么高光啊。(第三段)聽!大鼓、號角又響起來了，小玩具很快地排好了隊。珊珊回來了，玩具們趕緊跑向平均玩具柜，珊珊“砰“的一聲推開門，玩具們都不動了?！ √釂枺骸斑@首音樂分了幾段?” 分段欣賞?！ 跋骂^我們就來分段聽一聽，每一段音樂都講了小玩具兵們在做什么?” 〈1〉引導幼兒欣賞A段音樂?！ ∧隳軌蜷]上眼睛去聽，聽完后告訴大家：“你好象看到了什么玩具，它在做什么?” 表演給大家看一下?！ 「魳繁硌輨幼?。你此刻就能夠扮演一種小玩具，跟著音樂表演一下?！ ?〉欣賞B段音樂?！ 奥犨@段音樂講了小玩具兵在做什么?” “它們都找到了自我的好朋友，向好朋友問好，在互相逗樂，你做什么樣的動作能把你的好朋友逗樂了?” 隨音樂表演互相逗樂的動作?！ ?〉欣賞A`段音樂?！ ∽屑毬犨@段音樂和前面第幾段音樂一樣，它講了小玩具兵在做什么? 隨第三段音樂表演動作?！ ⊥暾蕾p第三遍音樂，引導幼兒邊聽音樂邊做出動作。 (1)教師隨著音樂講述游戲情節(jié)，進一步感受樂曲ABA的結構?！ ?2)每段音樂開始處，提醒幼兒做相應的動作，表揚與同伴愉快交流的幼兒
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