幼兒園大班音樂欣賞教案大中國含反思(編輯修改稿)
2024-10-07 02:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 (4)師：|XXOXXO|，誰來拍拍這種節(jié)奏教師引導幼兒與第一種節(jié)奏進行對比，體驗快速拍節(jié)奏的感覺?！ 煟哼@個和我們剛剛出示的|XOXO|有什么不同啊是不是速度變快了。 師小結：我們在通過學習節(jié)奏卡后，了解了新的節(jié)奏，那我們接下去就要看圖譜，讓我們跟著圖譜來來嘗試著演奏歌曲?！ ∪?、觀看圖譜，連貫拍節(jié)奏?！ 〗處煶鍪緢D譜，鼓勵幼兒自主的邊看圖譜邊拍節(jié)奏?！ 煟盒∨笥褌冊谂墓?jié)奏的時候，覺的哪里有困難我們一起來練習一遍(教師幫助幼兒鞏固練習。) 教師與幼兒一起看圖譜拍節(jié)奏?！ ∮變哼吢牁非吪墓?jié)奏兩次，提出具體的要求?！ 煟合旅嬉埿∨笥炎约簛砼墓?jié)奏了，請大家看好圖譜，一起演奏?！ 熜〗Y：演奏過2次后，老師覺得小朋友都很不錯，那你們想拿上樂器來試一試嗎 四、選擇樂器，探索合奏?！ 〗處熃榻B樂器，幼兒按意愿選擇樂器，在自主看圖譜的基礎上邊聽樂曲邊用樂器演奏?！ 煟赫埬氵x擇樂器，請一種樂器的小朋友坐一起?！ ≌堄變簽闃菲髡蚁鄬膱D譜做朋友?！ 煟好總€樂器在圖譜上都有相應的標
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