幼兒園大班音樂欣賞教案數(shù)高樓含反思(編輯修改稿)
2024-10-06 20:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 根據(jù)自己的想法，將高樓填入表格，編配節(jié)奏，并試拍?！ ±蠋煟含F(xiàn)在，老師還有很多的高樓沒蓋呢，請小朋友和自己的好朋友一起在空地上蓋上高樓。蓋好以后，也和老師的方法一樣一起來拍一拍?！ 。ㄎ澹┯變簢扇?，自由帖節(jié)奏。老師巡回指導，并引導幼兒正確創(chuàng)編節(jié)奏?！ 。┯螒颉稊?shù)高樓》 老師：我們蓋了這么多高樓，現(xiàn)在我們來數(shù)一數(shù)，高樓有多高?！ 。ㄆ撸┞牎栋酥恍※Z》音樂出活動室?！ 』顒臃此迹骸 稊?shù)高樓》是一首敘事性歌曲，歌詞富有情境性，描述了我教小弟弟數(shù)高樓的有趣情景。歌曲本身特點鮮明，表現(xiàn)為歌詞簡單，多重復，富有動作性。歌曲有唱和念白兩部分，歌曲中蘊含的象聲詞哩哩哩、恰恰恰節(jié)奏鮮明、跳躍，變化豐富，增添了歌曲演唱的幽默感和趣味性；(一層樓、二層樓層層疊疊是高樓)，的念白節(jié)奏朗朗上口、富有韻律，整首歌曲說唱結合極富感染力，激發(fā)了幼兒的演唱興趣，并為
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