四年級(jí)爬山虎的腳知識(shí)點(diǎn)大全(編輯修改稿)
2024-12-07 04:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 出示詞語(yǔ)讓學(xué)生認(rèn)讀。 朗讀課文，可以讓學(xué)生小組互讀，可以請(qǐng)學(xué)生讀自己喜歡的段落，或其他形式。重點(diǎn)檢查生字、詞語(yǔ)的讀音?！ ∷?、初步了解爬山虎的特點(diǎn)?！ ∽x了葉圣陶爺爺?shù)奈恼?，你知道了爬山虎的什么特點(diǎn)?你有什么感受?葉爺爺為什么會(huì)把爬山虎寫得那么生動(dòng)具體?我們下節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)?！ 〉诙n時(shí) 引入語(yǔ)：同學(xué)們，大自然是神奇的，你們?cè)S老師一起領(lǐng)略過錢塘江大潮的雄偉壯觀。欣賞了世界上最深最長(zhǎng)的河流峽谷。感受了被稱為鳥的天堂的大榕樹給我們帶來的歡樂……今天老師帶同學(xué)們更加仔細(xì)地去觀賞一種植物——爬山虎。讀課題。 一、請(qǐng)同學(xué)們看實(shí)物。 你看到了什么? 有什么特點(diǎn)? 你能用一兩句話把這些特點(diǎn)連起來說說嗎? 葉圣陶爺爺筆下的爬山虎的葉子怎樣呢?自由朗讀第二自然段。 讀了有什么感受?(美)哪些地方寫的美?你喜歡哪句? 自己感受一下風(fēng)吹時(shí)爬山虎葉子的美。做一做拂過、漾起的動(dòng)作，你能讀好這句話嗎?想欣賞一下風(fēng)吹爬山虎的樣子嗎? 老師指導(dǎo)讀出美來?？梢圆扇±蠋熥x前半句，學(xué)生補(bǔ)充后半句的讀法，也可以男分組讀，讓學(xué)生充分感受爬山虎葉子的美。 作者為什么把葉子寫的這么美呢?(認(rèn)真觀察)所以我們要學(xué)習(xí)
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