小學語文五年級聞官軍收河南河北課件及教學反思【三篇】(編輯修改稿)
2024-12-07 03:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 有感情地朗讀課文，背誦課文。 教學重點 理解詩的內(nèi)容，體會詩人抒發(fā)的強烈的愛國熱情?！ 〗虒W過程 一、導入課題，了解詩人與寫作背景?！ 〗處熞髡b古詩學生說感受。 導入課題:這首詩是我國偉大詩人杜甫所作，題目是《聞官軍收河南河北》?！ ±斫庠婎}的意思?！ ≈尘? 公元755年，安史之亂使原本繁華安定的國家積極可危，也把詩人杜甫卷入了生活的最底層，開始了他長達八年的逃難生活。在這八年里，他度日如年，思鄉(xiāng)南歸。他親眼看到了叛軍的燒殺搶掠，看到了路有餓死骨的種種慘象?！案袝r花濺淚，恨別鳥驚心?！痹谶@國家危難之時，這位愛國詩人即使對著春日的花鳥也會心痛得流淚?！ 『鋈挥幸惶靷鱽砹耸諒退E北的喜訊，如春雷炸響，驚喜的洪流一下子沖開了詩人郁久的情感閘門，于是噴薄而出人生第一首快詩?！ 《?、初讀古詩，學習生字新詞?！ ∪?、檢查反饋?！ ∷E北涕淚喜欲狂巫峽襄陽洛陽 指名讀課文，學生評議，師生共同糾正字音?！ ∷摹⒃僮x古詩，借助注釋理解詩意。 學生自由讀、自由說?！ R報 (1)“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。” 收復薊北的消息忽然間在劍外傳揚，剛剛聽到這個喜訊，涕淚就灑滿了衣裳?！ ?2)“卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂?！薄 ≡倏捶蛉撕秃⒆?，哪還有一絲憂傷?我胡亂地把詩書一卷，高興得簡直要發(fā)狂?！ ?3)“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)?！薄 ≡诖笄缣炖锓缆暩璩v情飲酒，趁著這春光的陪伴，我正好回到我的故鄉(xiāng)?！ ?4)“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽?！薄 》胖蹚陌蛵{東下，穿越那巫峽的疊嶂，順流而下一過襄陽，便一直奔向洛陽?！ ∥?、三讀古詩，體會這首古詩表達了詩人怎樣的心情和思想感情。
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