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正文內(nèi)容

聞官軍收河南河北教學(xué)設(shè)計(jì)精選合集(編輯修改稿)

2024-11-14 23:20 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 裳。并板書:聽、涕淚)你能想象一下詩人他的眼里,他的臉上?師。一切苦難在今天都已成為過去,此刻,詩人心里充滿了———喜悅!那么,這滿衣裳的淚,還是什么樣的淚?(是激動(dòng)的淚、喜悅的淚?。。煟焊吲d得哭了就叫??(喜極而泣)師:回想那苦難的八年,這淚里還有?(悲傷)師:這淚里有喜有悲,真所謂百感交集。誰來讀第一句話,讀出百感交集。杜甫只是因?yàn)樽约嚎梢越Y(jié)束顛沛流離的生活,重返故鄉(xiāng)而喜嗎?他還為什么而喜?(2)“漫卷詩書”的胡亂席卷狂喜。?默讀交流:(卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。)看,(板書:看)此時(shí)此刻和他患難與共、歷經(jīng)風(fēng)雨的妻子兒女怎么樣?(愁云不再,高興萬分。)?孩子們?cè)诖酥?,他們肯定在憂愁,在擔(dān)心,他們都憂愁些什么,擔(dān)心些什么?八年戰(zhàn)爭中杜甫一家過的是什么日子?現(xiàn)在這些憂愁一掃而光,全家都沉浸在喜悅之中,誰來用你的聲音讓我們大家都沉浸在喜悅之中。(指名學(xué)生有感情的朗讀。)?杜甫可是一個(gè)愛書如命的人呀,可今天卻:漫卷詩書(板書:漫卷),透過一個(gè)“漫”字,你看到了什么樣的情景?這是何等的高興啊!是啊,從此以后,不必妻離子散,天各一方,不用顛沛流離,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),怎不讓詩人“喜欲狂”?。?)“放歌”與“縱酒”的癲狂釋放狂喜。?你還從哪些地方感受到了詩人喜欲狂?(白日放歌須縱酒)?老師告訴你們?cè)娙舜藭r(shí)已是51歲了,在古代51歲已經(jīng)是很老很老的老人了。一個(gè)老年人他還如此的狂野,這到底是為什么?是平定了安史之亂,那安史之亂到底給國家給人民帶來了什么?(4)“即”與“便”的速度讓狂喜跨越千山萬水。?你還從會(huì)從哪些詞句看出了詩人的“喜欲狂”? CAI: 即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。他想到了故鄉(xiāng)的什么?(板書:想)(生說)?這兩句詩里,你從哪些詞感受到詩人歸心似箭?(即、從、穿、下、向)(板書:穿、下)從劍外到洛陽真的那么容易嗎?真的那么方便嗎?這一條彎彎曲曲的詩人假想的路線告訴你什么?(齊讀:即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽)。五、升華情感,拓展延伸。(播放《春望》錄音)《春望》簡介。同樣是春天,同樣是杜甫,在《春望》一詩中面對(duì)繁花老淚縱橫,在這里卻欣喜欲狂??此撇煌磉_(dá)了詩人同樣的情懷,為國而悲,為民而喜,愛國愛民。(板書:憂國憂民)聞官軍收河南河北聽涕淚看喜欲狂漫卷憂國憂民 想穿下}第四篇:《聞官軍收河南河北》教學(xué)設(shè)計(jì)《聞官軍收河南河北》教學(xué)設(shè)計(jì) 作者:朝陽縣羊山實(shí)驗(yàn)中學(xué) 李樹銳教學(xué)目標(biāo):了解杜甫及其作品,背誦全詩;理解詩句含義,體悟全詩主旨。分析主人公形象,感悟詩人內(nèi)心情感。體會(huì)詩人情感,培養(yǎng)熱愛祖國的情操。教學(xué)重點(diǎn):::朗讀、研討。課型:新授課。課時(shí)數(shù):1課時(shí)。教學(xué)過程:一、釋題導(dǎo)入:題目說明了詩歌寫作的起因。逃亡到梓州過著漂泊生活的詩人杜甫聽到官軍收復(fù)“薊北”這個(gè)消息,欣喜若狂,并以此為題寫下了這篇膾炙人口的名作。二、整體感知:作者:杜甫(712770),字子美,祖籍河南鞏縣。祖父杜審言是唐初著名詩人。青年時(shí)期,他曾游歷過今江蘇、浙江、河北、山東一帶,并兩次會(huì)見李白,兩人結(jié)下深厚的友誼。唐玄宗天寶五年(746),杜甫來到長安,第二年他參加了由唐玄宗下詔的應(yīng)試,由于奸臣李林甫從中作梗,全體應(yīng)試者無一人錄取。從此進(jìn)取無門,生活貧困。唐太宗大歷五年(770),詩人病死在湘江的一只小船中。他的詩在藝術(shù)上以豐富多采著稱,時(shí)而雄渾奔放,時(shí)而沉郁悲涼,或辭藻瑰麗,或平易質(zhì)樸。他擅長律詩,又是新樂府詩體的開創(chuàng)者。他的詩聲律和諧,選字精煉,“為人性癖耽佳句,語不驚人死不休”,正是他嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)作態(tài)度的真實(shí)寫照。在我國文學(xué)史上有“詩圣”之稱。他的詩留存至今的有一千四百余首。有《杜少陵集》。背景資料:唐代宗廣德元年(763年)春天,唐王朝軍隊(duì)先后收了河南、河北等地,“安史之亂”基本平定。這時(shí),由于成都曾發(fā)生兵亂,杜甫正寄居樟州(今四川三臺(tái)縣)。當(dāng)他突然聽到大亂平定的勝利消息,又驚又喜,便寫下了這首震爍千古的七言律詩——《聞官軍收河南河北》。教師范讀全詩。三、細(xì)讀品味:“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳”——首聯(lián)寫聽到消息時(shí)驚喜的情形?!昂鰝鳌北憩F(xiàn)捷報(bào)來得太突然,“涕淚滿衣裳”則形象傳神,這是喜極而悲、悲喜交集、酸甜共涌的逼真表現(xiàn)。這里的“淚”既有面對(duì)勝利的喜悅,又有對(duì)自己長期顛沛流離生活的感慨?!皡s看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂”——頷聯(lián)寫家人欣喜若狂,準(zhǔn)備還鄉(xiāng)的情景,表現(xiàn)了全家人的喜悅?!俺詈卧凇睂懗隽顺钤埔粧叨ィ弧跋灿瘛睂懗龈吲d得好像有些癲狂。生動(dòng)地表現(xiàn)了一家人在突然到來的喜訊面前情感的巨大變化?!鞍兹辗鸥桧毧v酒,青春作伴好還鄉(xiāng)?!薄i聯(lián)寫詩人更是一釋多年積郁,豪放地飲酒歌唱,想象著在春天里與妻子兒女為伴還鄉(xiāng)的日子?!凹磸陌蛵{穿巫峽,便下襄陽向洛陽”——尾聯(lián)寫詩人想象還鄉(xiāng)路線。四個(gè)地名間漫長的距離瞬間即至,瞬間即過,表達(dá)了詩人迫不及待、歸心似箭的心情。四、合作探究:如何理解作者在詩中表現(xiàn)出來的喜悅之情?杜甫于此詩下自注:“余田園在東京。”詩的主題是書寫忽聞叛亂已評(píng)的捷報(bào),急于奔回老家的喜悅。“劍外忽傳收薊北”,起勢迅猛,恰切地表現(xiàn)了捷報(bào)的突然?!皠ν狻?
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