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正文內(nèi)容

半截蠟燭說課稿范文(編輯修改稿)

2024-12-07 03:55 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 次用心地讀讀課文,同桌相互交流。[學會合作,提高課堂實效,交流升華]  五、回歸文章,課外延伸。  小節(jié)全文:本文僅僅是法國人民抗擊德國強盜的一個縮影,其實當時的整個法國天天都在發(fā)生著像伯諾德夫人一家人所進行的斗爭,最終將德國強盜趕出了法國的土地?! ≌f話練習:老師手里的勛章要獎給誰?  改編故事:  作業(yè):  將改編的故事寫下來?! 寫的過程,不僅僅是訓練了孩子的寫作能力,也是孩子對文本的再次深入解讀的過程,也是孩子個性化體驗得到充分張揚的過程,當然從孩子的寫作中教師也能發(fā)現(xiàn)其對文本理解的程度。]  板書設計:  半截蠟燭  伯諾德夫人、 鎮(zhèn)定  杰克 勇敢  杰奎琳 機智  半截蠟燭說課稿范文2  一、說教材  教材簡析:  《半截蠟燭》是九年義務教育人教版小學語文第十冊第12課。這是一篇劇本,課文生動地記述了第二次世界大戰(zhàn)期間,法國一個普通家庭的母親伯諾德夫人和兒子杰克、女兒杰奎琳為了保護藏在半截蠟燭里的情報,在危急關頭與三個德國敵人巧妙周旋的故事,向讀者展示了一場沒有硝煙的緊張激烈的戰(zhàn)斗,情節(jié)一波三折,跌宕起伏,扣人心弦?! 〗虒W目標:  目標句有激勵,導向功能,根據(jù)課程改革的要求以及本課的特點和五年級學生學習的實際情況,制定教學目標如下: ?。?)讀讀記記“解釋、負責、無奈、粉嘟嘟、小心翼翼、完好無損、不惜代價、例行檢查、若無其事、了如指掌”等詞語?! 。?)能正確、流利、有感情地朗讀課文?! 。?)體會伯諾德夫人一家在危急關頭和敵人作斗爭時的機智勇敢和熱愛祖國的思想感情。初步了解劇本的語言特點?! 些教學目標是在課堂中綜合滲透完成的。]  教學重點、難點:  感受伯諾德夫人母子三人在危急關頭與敵人作斗爭時的機敏、勇敢,學習他們熱愛祖國的精神。初步了解劇本的語言特點。  教學準備:課前查閱資料,了解第二次世界大戰(zhàn),以及法西斯對法國人的殘酷迫害?! 《?、說教法、學法
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