半截蠟燭的教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-07 03:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教學(xué)任務(wù)] 初讀課文，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，讀通句子，了解課文大意，把握課文內(nèi)容。 教學(xué)第一、二自然段，了解伯諾德夫人一家三口的使命，并理解伯諾德夫人藏絕密情報(bào)的絕妙。 第二課時(shí) [教學(xué)目標(biāo)] 理解課文內(nèi)容，知道伯諾德夫人一家在危急關(guān)頭是怎樣與德軍周旋的?！ ⊥ㄟ^(guò)朗讀感悟，感受伯諾德夫人一家在危急關(guān)頭與敵人作斗爭(zhēng)時(shí)的機(jī)敏、勇敢，學(xué)習(xí)他們?yōu)樽鎳?guó)、為和平而舍生忘死的精神?！ ⊥ㄟ^(guò)品味人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)的描寫(xiě)，走進(jìn)人物豐富的內(nèi)心世界，學(xué)習(xí)刻畫(huà)人物心理的方法。 [教學(xué)重難點(diǎn)] 朗讀感悟伯諾德夫人一家人的動(dòng)作、神情、語(yǔ)言及心理活動(dòng)的有關(guān)語(yǔ)句，體會(huì)他們的機(jī)智勇敢?！ 課前交流] 一、了解戰(zhàn)爭(zhēng)?！ 〗涣鳎和瑢W(xué)們，戰(zhàn)爭(zhēng)伴隨著人類(lèi)的文明史。你能說(shuō)說(shuō)你對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的看法嗎？ 小結(jié)：戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，許多人流離失所、背井離鄉(xiāng)，甚至家破人亡；因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，才有了一幕幕的尸橫遍野…… 二、了解第二次世界大戰(zhàn)。 交流：你了解第二次世界大戰(zhàn)嗎？ 小結(jié)：這是人類(lèi)歷史上規(guī)模最宏大、破壞性最強(qiáng)、傷亡損失最慘重的一次武裝戰(zhàn)爭(zhēng)。1940年5月，納粹只用短短的三個(gè)星期就閃電般地占領(lǐng)了法國(guó)。今天，就讓我們把目光聚焦在法國(guó)這塊國(guó)土上?！ ∪⒘私夥▏?guó)人民的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)?！ ∶鎸?duì)著“國(guó)破山河碎”，面對(duì)著兇殘的法西斯劊子手，法國(guó)人民把艱苦卓絕的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)入地下。不管環(huán)境多么恐怖，道路多么遙遠(yuǎn)，斗爭(zhēng)多么艱難，他們，都不曾放棄！在淪陷區(qū)，他們秘密傳遞情報(bào)，出其不意地打擊強(qiáng)盜。不斷遭受游擊隊(duì)打擊的德國(guó)強(qiáng)盜，變本加厲地展開(kāi)了血腥的鎮(zhèn)壓與殺戮，他們采用地毯式搜捕 嚴(yán)密排查情報(bào)人員；他們高喊著“寧可錯(cuò)殺一萬(wàn)也不漏過(guò)一個(gè)”的強(qiáng)盜論調(diào)，絕不放過(guò)任何蛛絲馬跡。鮮血，染紅了法國(guó)的大地；槍聲，遮掩了法國(guó)的天空……法國(guó)，籠罩著死一般的沉寂。但是，在這死寂的背后，不屈的暗流涌動(dòng)著，就連一向柔弱的婦女和孩子，也帶著滿(mǎn)腔的仇恨投入了敵后的情報(bào)傳遞。他們，在自己的國(guó)土上，用熱血譜寫(xiě)了一曲曲震撼人心、大智大勇的壯歌！ 半截蠟燭的教學(xué)設(shè)計(jì)3教學(xué)目標(biāo)： 通過(guò)對(duì)人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神情、心理活動(dòng)等的閱讀感悟，感受伯諾德夫人一家在危急關(guān)頭與敵人作斗爭(zhēng)時(shí)的機(jī)智、勇敢和鎮(zhèn)靜，學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)祖國(guó)的精神?！ ⊥ㄟ^(guò)合作的形式，續(xù)編故事，培養(yǎng)孩子自主合作的能力，深化對(duì)課文的理解。 一、感悟全文： 讀課題：《半截蠟燭》。預(yù)習(xí)了課文，知道它講了一個(gè)什么故事嗎？
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