半截蠟燭說課稿范文-文庫吧資料
2024-12-07 03:55本頁面
【正文】 多渠道接受信息?！ 〗虒W準備：課前查閱資料，了解第二次世界大戰(zhàn)，以及法西斯對法國人的殘酷迫害。] 教學重點、難點： 感受伯諾德夫人母子三人在危急關頭與敵人作斗爭時的機敏、勇敢，學習他們熱愛祖國的精神。初步了解劇本的語言特點。 ?。?）能正確、流利、有感情地朗讀課文。這是一篇劇本，課文生動地記述了第二次世界大戰(zhàn)期間，法國一個普通家庭的母親伯諾德夫人和兒子杰克、女兒杰奎琳為了保護藏在半截蠟燭里的情報，在危急關頭與三個德國敵人巧妙周旋的故事，向讀者展示了一場沒有硝煙的緊張激烈的戰(zhàn)斗，情節(jié)一波三折，跌宕起伏，扣人心弦?！ 寫的過程，不僅僅是訓練了孩子的寫作能力，也是孩子對文本的再次深入解讀的過程，也是孩子個性化體驗得到充分張揚的過程，當然從孩子的寫作中教師也能發(fā)現(xiàn)其對文本理解的程度?！ ⌒」?jié)全文：本文僅僅是法國人民抗擊德國強盜的一個縮影，其實當時的整個法國天天都在發(fā)生著像伯諾德夫人一家人所進行的斗爭，最終將德國強盜趕出了法國的土地。這三個人你最佩服誰？為什么？請再次用心地讀讀課文，同桌相互交流。通過指名讀，齊讀，分角色讀等多種形式的讀來加深感受?！ 〈髢鹤咏芸撕托∨畠号c敵人的周旋以學生的學為主，培養(yǎng)學生自主學習的意識和習慣，還是通過學生找出表現(xiàn)任務機智和勇敢的關鍵詞來體會心理活動?！保 〗處熞龑W生抓住關鍵詞來領悟伯諾德夫人一家人的機智和勇敢?！ 采用“以述促讀”的方式，引導學生深入研讀課文語言材料，在主動、積極的思維中，感知思想內(nèi)容。 四、緊扣中心，重點體味。] 自讀課文 留給學生充分朗讀的時間，掃除字詞障礙，幫助學生理清文章思路，中間采用學生自評和他人評價相結合的方法，鼓勵學生體會課文語言的簡練和準確。 [這是第一課時的重點，培養(yǎng)學生自學能力，讀思結合的良好習慣。適當拓展了學生的知識面?！ ∪?、說教學程序： ?。ㄒ唬?揭示課題 簡單介紹二次大戰(zhàn)：1939－1945年，是人類歷史上至今為止規(guī)模最大、傷亡最重、破壞最大的全球性
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