小學(xué)二年級(jí)語文從臺(tái)灣飛回來的鴿子原文及教案(編輯修改稿)
2024-12-07 03:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 鬧、高興、整天、特別”幾個(gè)詞語，體會(huì)全家人和爺爺控制不住的高興心情，以及爺爺對(duì)鴿子的喜愛?！ W(xué)習(xí)第二自然段。 爺爺要回臺(tái)灣了，親人們真是難舍難分?！拔摇笔嵌嗝瓷岵坏米尃敔斪甙?。于是作者想了一個(gè)好辦法，請(qǐng)一個(gè)同學(xué)讀第2自然段，然后請(qǐng)同學(xué)們說說小作者想了一個(gè)什么辦法?！ ≡僬?qǐng)一個(gè)同學(xué)讀這一段，然后說說你認(rèn)為小作者是個(gè)什么樣的孩子。（聰明、孝順、關(guān)心老人） 學(xué)習(xí)第三自然段?！ ▲澴诱婺芴鏍敔攬?bào)平安嗎？那么遠(yuǎn)的路，鴿子能飛回來嗎？請(qǐng)同學(xué)們自讀第3段。然后說說你知道了什么?！ ⊥队埃何殷@喜地嚷著：“鴿子從臺(tái)灣飛回來了！爺爺回到臺(tái)灣了！” 問：小作者“驚”什么？“喜”什么？請(qǐng)同學(xué)們分小組討論。然后請(qǐng)一個(gè)組匯報(bào)討論的結(jié)果。（小作者為兩只鴿子這么快就飛越了臺(tái)灣海峽，圓滿完成任務(wù)而驚奇。這是為爺爺平安回到臺(tái)灣而高興。） 請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)讀課文，要讀出驚喜的語氣。 看插圖想象，練說話。兩只鴿子在欄桿上咕咕地叫，是要告訴小主人什么？小作者對(duì)這兩只信鴿會(huì)說什么呢？三人一組練習(xí)說話?！ W(xué)習(xí)第四自然段?！ 。?）看著這兩只鴿子，小作者想到了很多，全班齊讀最后一段。說說小作者想到了什么。（只有鴿子能自由地在上海和臺(tái)灣之間來回飛行，兩地親人卻難得相見，什么時(shí)候兩岸人民也能像鴿子一樣自由往來呢？我多么想到臺(tái)灣去看望爺爺，看看臺(tái)灣美麗的風(fēng)景??！什么時(shí)候我們能夠和臺(tái)灣的小朋友歡聚一堂，共同慶祝六一兒童節(jié)呀。） ?。?）雖然我們暫時(shí)和臺(tái)灣的小朋友不能見面，但可以把我們的美好祝愿送給他們，你想對(duì)臺(tái)灣的小朋友說什么？ （3）再讀最后一段，要重讀“多么”，表達(dá)出小作者盼望祖國早日統(tǒng)一的愿望?！ 。ㄎ澹┳鳂I(yè)： 正確、流利、有感情地朗讀課
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1