小學二年級語文從臺灣飛回來的鴿子原文及教案(編輯修改稿)
2024-12-07 03:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 鬧、高興、整天、特別”幾個詞語，體會全家人和爺爺控制不住的高興心情，以及爺爺對鴿子的喜愛?！ W習第二自然段?！ 敔斠嘏_灣了，親人們真是難舍難分?！拔摇笔嵌嗝瓷岵坏米尃敔斪甙?。于是作者想了一個好辦法，請一個同學讀第2自然段，然后請同學們說說小作者想了一個什么辦法?！ ≡僬堃粋€同學讀這一段，然后說說你認為小作者是個什么樣的孩子。（聰明、孝順、關(guān)心老人） 學習第三自然段?！ ▲澴诱婺芴鏍敔攬笃桨矄?？那么遠的路，鴿子能飛回來嗎？請同學們自讀第3段。然后說說你知道了什么。 投影：我驚喜地嚷著：“鴿子從臺灣飛回來了！爺爺回到臺灣了！” 問：小作者“驚”什么？“喜”什么？請同學們分小組討論。然后請一個組匯報討論的結(jié)果。（小作者為兩只鴿子這么快就飛越了臺灣海峽，圓滿完成任務(wù)而驚奇。這是為爺爺平安回到臺灣而高興。） 請幾個同學讀課文，要讀出驚喜的語氣。 看插圖想象，練說話。兩只鴿子在欄桿上咕咕地叫，是要告訴小主人什么？小作者對這兩只信鴿會說什么呢？三人一組練習說話?！ W習第四自然段?！ 。?）看著這兩只鴿子，小作者想到了很多，全班齊讀最后一段。說說小作者想到了什么。（只有鴿子能自由地在上海和臺灣之間來回飛行，兩地親人卻難得相見，什么時候兩岸人民也能像鴿子一樣自由往來呢？我多么想到臺灣去看望爺爺，看看臺灣美麗的風景?。∈裁磿r候我們能夠和臺灣的小朋友歡聚一堂，共同慶祝六一兒童節(jié)呀。） ?。?）雖然我們暫時和臺灣的小朋友不能見面，但可以把我們的美好祝愿送給他們，你想對臺灣的小朋友說什么？ ?。?）再讀最后一段，要重讀“多么”，表達出小作者盼望祖國早日統(tǒng)一的愿望?！ 。ㄎ澹┳鳂I(yè)： 正確、流利、有感情地朗讀課
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