小學低年級勞動教育教案(編輯修改稿)
2024-12-07 03:43 本頁面
【文章內容簡介】 拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅) ?、谶@些事怎樣才能做好呢？ (，老師指導。，工作認真負責，積極主動) 談體會明道理。為什么要每天值比而且輪流當值日生呢？ (引導學生說出：值日是為了同學們能在干凈的教室里學習，值日勞動是大家的事，大家都要動手做，每個同學都是班級的主人，都應該認真勞動。) 辨是非升華認識。(圖片出示題學生判斷并說出為什么) ?、傧掠炅诵∶鲀赡_都是泥，就進了教室； ②玲玲掃地時，滿教室都飛著灰塵； ?、坌偼贤甑卣f：強強咱倆去倒臟水。強強說：我是擺桌椅的，我不去。小蘭跑過來說：我去?！ 、芙裉於斨等丈?，但下午一放學他就回家了； ?、菔止ふn上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。 夸夸這些值日生?！ 、俑餍￡犛懻撨x出優(yōu)秀值日生。②組織大家說一說他們是怎樣當值日生的。③給優(yōu)秀值日生贈小紅花，并發(fā)小獎品?！ 』顒涌偨Y： 通過這次班會活動，同學們都懂得了勞動最光榮的道理，知道了我們都是班級的小主人，值日勞動是我們應該做的，值日就應該以主人翁的精神認真負責地做好，把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔，使同學們能在干凈的學習環(huán)境中學習、生活。我提議：人人爭當值日生，做一個愛勞動、關心集體的好學生?！ ∪帻R唱勞動最光榮。(隨著歌聲班會結束) 小學低年級勞動教育教案3活動目的： ，從小培養(yǎng)愛勞動的好習慣。 ，增強勞動觀念?！ 』顒舆^程： 一、導言：同學們這節(jié)主題班會課，我們共同探討如何當爸爸媽媽的小幫手 二、質疑 ?經常做嗎? ? 舉例說明 三、講故事 ?。盒瞧谔?，小華在家里幫助媽媽擦玻璃，費了很大的勁，才把整個房間的玻璃都擦完了，心里特別高興，可是媽媽看見了，卻責怪她說：“玻璃擦得不干凈，不讓你做的事，就別做，只要把學習搞好就行了”?！ ∮懻摚?1)小華和媽媽的做法對嗎? (2)不對的地方應怎么做? ?。耗棠陶诖驋咝l(wèi)生，小剛放學回來了，就喊：“奶奶我渴了，快給我拿飲料。”奶奶趕緊說：“好好好，我馬上給你拿去”?！ ∮懻摚盒偟淖龇▽?他錯在哪里，他該怎么做? 四、判斷： ?！ 。棠套?
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