合唱教學(xué)反思范文(精選5篇)(編輯修改稿)
2024-12-07 03:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 悟： 一、輕聲教學(xué)在合唱教學(xué)中的應(yīng)用 我在合唱班級(jí)中采用了輕聲教學(xué)進(jìn)行合唱的訓(xùn)練，我發(fā)覺輕聲教學(xué)的班級(jí)中，合唱效果、聲音感覺都非常和諧，給人一種美的享受。而大聲演唱的時(shí)候，聲音不僅不和諧，而且學(xué)生之間還缺乏互相聆聽，配合不好，始終不能達(dá)到統(tǒng)一?！ 《⒁魳?lè)素質(zhì)在合唱教學(xué)中的循序漸進(jìn) 在二聲部教學(xué)中，我深感音樂(lè)素質(zhì)的重要。特別是小學(xué)低段和中段對(duì)學(xué)生音樂(lè)有的放矢的訓(xùn)練太重要了。如果低段，缺乏了音樂(lè)節(jié)奏、節(jié)拍等各方面的訓(xùn)練，是無(wú)法進(jìn)行二聲部合唱教學(xué)的。學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)始終停留在教師教唱學(xué)生學(xué)唱的階段。無(wú)法達(dá)到學(xué)生自我學(xué)習(xí)音樂(lè)的層次。 三、相互聆聽在合唱教學(xué)中的地位 音樂(lè)的學(xué)習(xí)，不僅僅是唱，更多的是要善于去聽，去感悟。特別是在合唱教學(xué)中，聆聽就更重要了。懂得聽另外一個(gè)聲部的演唱，會(huì)聽自己的一個(gè)聲部的音高…… 合唱教學(xué)反思4 近幾年，我一直負(fù)責(zé)合唱隊(duì)的排練工作，期間遇到了很多問(wèn)題，在解決問(wèn)題的同時(shí)，也收獲了很多經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要不斷地反思，才能不斷地提高自己，提高合唱社團(tuán)的整體水平?！ ?，這就需要教師具有較好的組織能力和對(duì)學(xué)生的影響力和親和力?！ ?，合唱水平的提高不是一蹴而就的，需要有扎實(shí)的基本功。因此要有計(jì)劃，由易到難、循序漸進(jìn)地進(jìn)行教學(xué)，同時(shí)還要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到合唱不是個(gè)人表現(xiàn)的舞臺(tái)，而是團(tuán)體合作的結(jié)果，潛移默化地進(jìn)行集體主義教育、團(tuán)體合作教育。比如我們?cè)诰毩?xí)合唱歌曲《春夜喜雨》時(shí)，高低聲部分開唱已經(jīng)很熟了，但合起來(lái)就會(huì)有問(wèn)題，有的地方很容易跑，不是高聲部跑就是低聲部跑。當(dāng)時(shí)很發(fā)愁，但我們幾位老師經(jīng)過(guò)開會(huì)研究后，告訴學(xué)生團(tuán)體合作的重要性，還要保持自己的聲部不受干擾，一定要認(rèn)真用心演唱，經(jīng)過(guò)加緊練習(xí)，沒想到學(xué)生一下子唱好了。聽到了和聲的效果真的很舒服，簡(jiǎn)直太好聽了。沒想到我們的學(xué)生也能唱出這樣的效果，突然感覺到了合唱的無(wú)窮魅力?！ 。泻阈?，發(fā)現(xiàn)不好的聲音要立即糾正，進(jìn)行指導(dǎo)，不急于求成。歌曲的練習(xí)要細(xì)致，完美，聲音要保持通暢、統(tǒng)一、集中、明亮，不粗糙了事，培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍的學(xué)習(xí)品質(zhì)。 ，多向?qū)＜艺?qǐng)教，多聽音樂(lè)會(huì)，達(dá)到得心
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