宋慶齡故居的樟樹(shù)教學(xué)反思(通用3篇)(編輯修改稿)
2024-12-07 03:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的用“樟樹(shù) ”的句式表達(dá)出來(lái)，并用聲情并茂的朗讀表現(xiàn)出來(lái)。頓時(shí)，教室里議論紛紛，書聲瑯瑯。根據(jù)學(xué)生的說(shuō)話內(nèi)容，我作了概括板書：外形——蓬蓬勃勃?？少F之處——香氣永久，蟲類懼怕。 第三句話：“宋慶齡和樟樹(shù)——” 文中將宋慶齡和樟樹(shù)直接聯(lián)系在一起的語(yǔ)句有兩處：一為“我舍不得這兩棵樹(shù)”，二為“人們懷著崇敬的心情前來(lái)瞻仰宋慶齡的故居，也總愛(ài)在這兩棵樟樹(shù)前留個(gè)影，作為永久的紀(jì)念”。前句表達(dá)了宋慶齡對(duì)樟樹(shù)的鐘愛(ài)之情，為了讓學(xué)生深刻地領(lǐng)悟到這種情感，我要求學(xué)生發(fā)揮想象，描述宋慶齡在樟樹(shù)下的活動(dòng)和她的所思所想。學(xué)生的發(fā)言精彩紛呈，如：每當(dāng)朝陽(yáng)初升時(shí)，宋慶齡在樟樹(shù)下踢踢腿，彎彎腰，鍛煉鍛煉身體。每當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí)，宋慶齡撫摸著樟樹(shù)粗壯的枝干，回憶著往昔崢嶸歲月，懷念著孫中山先生。每當(dāng)少年兒童來(lái)探望時(shí)，宋慶齡便和小朋友在樟樹(shù)下說(shuō)呀，笑呀，還做游戲，快樂(lè)極了……通過(guò)語(yǔ)言實(shí)踐，讓學(xué)生體會(huì)到宋慶齡和樟樹(shù)是密不可分的。后句從表面上看，是人們愛(ài)樟樹(shù)，但僅止于此嗎?我讓學(xué)生聯(lián)系搜集的資料，比較樟樹(shù)的特點(diǎn)與宋慶齡的人格有哪些相似之處。一石激起千層浪，學(xué)生略作思考后，打開(kāi)了話匣：“樟樹(shù)蓬蓬勃勃，充滿活力。宋慶齡在長(zhǎng)達(dá)70年的戰(zhàn)斗生涯中，永葆革命青春和旺盛的斗志?！薄罢翗?shù)具有與眾不同的香氣，宋慶齡具有獨(dú)特的人格魅力。”“樟樹(shù)的香氣能永久
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