小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)盤古開天辟地課件【三篇】(編輯修改稿)
2024-12-07 03:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 二、檢查預(yù)習(xí) 生匯報(bào)生字、詞語的自學(xué)情況?！ R報(bào)詞語的’理解情況。 匯報(bào)預(yù)習(xí)中的困難和自己不理解的地方。（師指導(dǎo)學(xué)生解決困難） 匯報(bào)讀課文的情況?！ ≌n文講了一個(gè)什么故事？ 三、了解故事 生自由讀文?！ ≡谛〗M講述這個(gè)故事，看誰講得體?！ ≈该v述。 四、指導(dǎo)識(shí)記并書寫生字、詞 第二課時(shí) 一、激發(fā)興趣、語言積累 課文中講到的天地以及世間萬物的形成，你認(rèn)為對(duì)嗎？你能介紹這方面的知識(shí)嗎？ ”開天辟地”是一個(gè)神話故事。神話是古代人民對(duì)自然現(xiàn)象和社會(huì)生活的一種天真的解釋和對(duì)美的向往。這篇課文主要是對(duì)哪些自然現(xiàn)象的天真的解釋呢？（天地的形成和世間萬物的形成） 這個(gè)神話是怎么解釋天地的形成的？找出有關(guān)語句讀一讀?！ 弊笫殖骤?，右手握斧”（頭頂著天，腳踏著地） ”輕而清的東冉冉上升，變成了天；重而濁的東西慢慢下沉，變成了地。”（口中呼出的氣變成了風(fēng)和云……）這個(gè)句子有什么特點(diǎn)？你還能從課文中找出這種類型的句子嗎？ 師相機(jī)出示第七自然段，指導(dǎo)朗讀背誦。 背誦六、八自然段?！ 《?、理解”開天辟地”的意思 ”開天辟地”是一個(gè)帶有神話故事的成語，學(xué)習(xí)了這個(gè)神話故事，你知道”開天辟地”意思了嗎？（在這之前從來沒有過，有史以來） 三、拓展 你還知道哪些神話故事，把你知道的神話故事講給大家聽一聽?！ ∷?、作業(yè) 繼續(xù)收集神話故事 【篇三】小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)《盤古開天辟地》課件 教學(xué)目的 發(fā)揚(yáng)與自然作斗爭(zhēng)的獻(xiàn)身精神?！ ∨囵B(yǎng)改寫神話的能力。 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：理解文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容?！ ‰y點(diǎn)： ?。?）理解古代人民與大自然作斗爭(zhēng)的獻(xiàn)身精神?！ 。?）改寫神話的方法。 教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)?！ 〗虒W(xué)過程 一、預(yù)習(xí) 查字典，給下列加字注音。 濁( ) 混沌( ) 孕育( ) 霹靂( ) 冉冉上升( ) 巍峨( ) 雷霆( ） 骨髓( ) 甘霖( )?！ 〔楣ぞ邥忉屜铝性~語． ?。?）盤古：我國神話中的開天辟地的人物?！ 。?）開天辟地：古代神話說盤古氏開辟天地后方有世界。因此用“開天辟地”指
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