小學語文五年級下冊盤古開天辟地課件【三篇】(編輯修改稿)
2024-12-07 03:04 本頁面
【文章內容簡介】 二、檢查預習 生匯報生字、詞語的自學情況?！ R報詞語的’理解情況?！ R報預習中的困難和自己不理解的地方。（師指導學生解決困難） 匯報讀課文的情況。 課文講了一個什么故事？ 三、了解故事 生自由讀文?！ ≡谛〗M講述這個故事，看誰講得體?！ ≈该v述?！ ∷?、指導識記并書寫生字、詞 第二課時 一、激發(fā)興趣、語言積累 課文中講到的天地以及世間萬物的形成，你認為對嗎？你能介紹這方面的知識嗎？ ”開天辟地”是一個神話故事。神話是古代人民對自然現(xiàn)象和社會生活的一種天真的解釋和對美的向往。這篇課文主要是對哪些自然現(xiàn)象的天真的解釋呢？（天地的形成和世間萬物的形成） 這個神話是怎么解釋天地的形成的？找出有關語句讀一讀?！ 弊笫殖骤彛沂治崭保^頂著天，腳踏著地） ”輕而清的東冉冉上升，變成了天；重而濁的東西慢慢下沉，變成了地?！保谥泻舫龅臍庾兂闪孙L和云……）這個句子有什么特點？你還能從課文中找出這種類型的句子嗎？ 師相機出示第七自然段，指導朗讀背誦?！ ”痴b六、八自然段?！ 《⒗斫狻遍_天辟地”的意思 ”開天辟地”是一個帶有神話故事的成語，學習了這個神話故事，你知道”開天辟地”意思了嗎？（在這之前從來沒有過，有史以來） 三、拓展 你還知道哪些神話故事，把你知道的神話故事講給大家聽一聽。 四、作業(yè) 繼續(xù)收集神話故事 【篇三】小學語文五年級下冊《盤古開天辟地》課件 教學目的 發(fā)揚與自然作斗爭的獻身精神。 培養(yǎng)改寫神話的能力?！ ≈攸c難點 重點：理解文章的結構和內容?！ ‰y點： ?。?）理解古代人民與大自然作斗爭的獻身精神?！ 。?）改寫神話的方法。 教學時間：一課時?！ 〗虒W過程 一、預習 查字典，給下列加字注音?！ ? ) 混沌( ) 孕育( ) 霹靂( ) 冉冉上升( ) 巍峨( ) 雷霆( ） 骨髓( ) 甘霖( )?！ 〔楣ぞ邥忉屜铝性~語． ?。?）盤古：我國神話中的開天辟地的人物?！ 。?）開天辟地：古代神話說盤古氏開辟天地后方有世界。因此用“開天辟地”指
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