小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文沙灘上的童話教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-07 02:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 編童話的作業(yè)，可以把課文的童話整理出來(lái)，也可以發(fā)揮想象自己創(chuàng)作一篇童話。等孩子們交上來(lái)的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)原來(lái)每個(gè)孩子腦中都有一個(gè)神奇的世界，而且有些同學(xué)還用上了很多不錯(cuò)的詞語(yǔ)和句子，他們真是長(zhǎng)大了?！酒啃W(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《沙灘上的童話》教學(xué)反思 《沙灘上的童話》是語(yǔ)文A版三年級(jí)是上冊(cè)的一篇課文，這是一篇充滿童趣的小故事，內(nèi)容淺顯易懂，貼近學(xué)生的現(xiàn)實(shí)世界和想像世界，極富童真童趣，深受三年級(jí)的學(xué)生的喜歡與接受。怎樣積極地引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)好課文，并感受事物的美好與激發(fā)想像力呢？教學(xué)本課，我主要抓了以下兩方面的訓(xùn)練： 一、評(píng)讀、品讀句子?！ ”热纾骸斑@城堡里住著一個(gè)兇狠的魔王?！薄八麚屓チ嗣利惖墓鳎 薄澳銈兛炻?tīng)，公主在城堡里哭呢！”聯(lián)系學(xué)生的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)談一談：魔王在你心中是一個(gè)什么樣的形象？公主在你心中又是一個(gè)什么樣的
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